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高三政治组工作总结(通用5篇)--第1页
高三政治组工作总结(通用5篇)
高三政治组工作总结(通用5篇)
光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时
间的工作,相信你有很多感想吧,是时候认真地做好工作总结了。我
们该怎么去写工作总结呢?以下是小编为大家整理的高三政治组工作
总结(通用5篇),希望对大家有所帮助。
高三政治组工作总结1
本学期,我带高三(23)班,为了更有效地提高高三政治教学质量,
特制定如下计划:
一、指导思想
以课程标准、高考说明为指导,以课本为依据,充分研究高考。
增强政治课教学的针对性和实效性,培养学生分析问题、解决问题和
应试潜力,从而提高政治课的教学质量。
二、学情分析
1、文科学生总体水平不是很好,学生的成绩相关很大,且拔尖的
人才又少。上学期期末考试说明了这一问题。
2、忽视课本,依靠资料。学生在复习过程中忽视课本,过分依靠
资料的现象比较严重,对于课本知识没有系统性的把握和理解。
3、缺乏有效的复习策略。大部分的学生复习,还停留在老师教,
学生做,没有主动性和方向性,随大流现象比较严重,导致老师辛苦,
学生辛苦而没有太大的成效。
4、课本知识与热点、重点问题的联系空泛。对于热点问题,学生
的分析往往是泛泛而谈,没有把理论与实际、与课本知识有效的结合
起来。课堂上一讲都会做,但再遇到问题,又不会分析了。
三、工作目标
1、针对学生成绩参差不齐的状况,对个别学生要指导他们制定适
合自己的复习计划,以提高复习的效率。
2、加强教研,研究高考和高考试题,把热点与教材知识的有效结
合,注重知识的迁移与运用,精选习题,避免陷入题海中。同时以课
高三政治组工作总结(通用5篇)--第1页
高三政治组工作总结(通用5篇)--第2页
本和课程标准为基本,充分研读考纲,从整体上把握复习的要求。让
学生详读教材,记忆和理解基本概念、基本原理。严把基础关。
3、改变教学观念,进行课堂教学改革,发挥学生的主动性,培养
学生的思维潜力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。要充分
利用有限课时,努力提高课堂效率。重点突出,难点讲透。要用心创
造条件,充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学,以期
获得更好的教学效果。根据教学资料和学生思想实际,充分利用各种
丰富的教育资源开展教学活动。
4、认真贯彻理论联系实际的原则。将教材中的基本知识、现实生
活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来,做到科学性和
思想性统一,培养学生运用所学理论观察分析实际问题的潜力。
5、加强学习,更新教育观念,转变教学行为和学生的学习方式,
充分调动学生学习的用心性、自主性。重视对学生学习过程的指导,
引导学生透过自己的研究和思考获得结论。同时做好后进生的较换工
作。
6、在认真学习、备课、讲课的基础上,用心参加有关教研活动,
互相学习,有意识地捕捉教学和教育的信息,更新教育、教学理念,
提高自身的素质,以适应教学改革的新要求。
高三政治组工作总结2
本期高三政治教学,基本按照计划进行。在具体的教学中做了适
当调整。在教育教学方式上,更注重学生能力的培养,教学效果更注
重实效。我们高三政治备课组有成功,也有不足之处,下面谈谈几点
做法和体会:
一、正确分析高考形势和学生实际,精心制定教学计划。
(1)备课组成员共同分析了近几
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