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公共图书馆阅读推广的发展趋势

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李清

关键词：公共图书馆;阅读推广;发展现状;发展趋势

摘要：文章介绍了公共图书馆在阅读推广中的作用，分析了公共图书馆阅读推广的现状，探讨了公共图书馆阅读推广的发展趋势，提出了公共图书馆阅读推广的策略，以期推动全民阅读的持续开展。

中图分类号：G258.2文献标识码：A文章编号：1003-1588（2021）08-0033-02

自2014年全民阅读上升为国家战略后，全民阅读已连续多次被写入《政府工作报告》。随着社会对阅读的持续关注，如何有效开展全民阅读已成为公共图书馆亟须解决的问题。阅读是提高公民素质的重要途径，公共图书馆作为全民阅读推广的主阵地，承载着引领阅读、推广阅读的重要使命。公共图书馆开展阅读推广工作能够引导民众养成良好的阅读习惯，提高他们的阅读能力，为提升民众的整体素质奠定基础。

1公共图书馆在阅读推广中的作用

公共图书馆是传播知识和文化的重要场所，是信息和文献资料的收集中心，在促进文化交流、培养民众阅读习惯、提高其阅读兴趣、提升其文化素养及开展全民阅读推广等方面具有重要作用。基于公共图书馆的公益性，其更易于在阅读服务工作中激发民众的阅读热情。另外，公共图书馆分布于各个地区，具有较强的地域性，可结合当地的实际情况，有针对性地为民众提供阅读服务，进而保障阅读推广工作的质与量，最大限度地满足民众的多元化阅读需求[1]。

2公共图书馆阅读推广现状

2.1公共图书馆阅读推广受到社会各界的重视

近年来，我国越来越重视全民阅读工作，《政府工作报告》多次提及全民阅读的重要性，全民阅读推广成为现阶段的一项重要工作，国家投入大量人力、物力用于建设公共图书馆，有效促进了公共图书馆阅读服务的深入开展。各级公共图书馆积极成立阅读推广委员会，以“世界读书日”“全民读书月”为契机开展了一系列形式多样的阅读推广活动，对优秀的阅读推广人进行了表彰，推动了全民阅读推广工作的持续开展。

2.2公共图书馆阅读推广工作存在的问题

2.2.1阅读推广方式欠缺科学性。随着信息技术的发展，民众的阅读方式发生了改变，碎片化阅读趋势明显，纸本阅读量逐年下降。但是，公共图书馆多以传统的纸质阅读为主要的阅读推广方式，无法调动民众的参与积极性。由于公共图书馆对读者的阅读喜好、各年龄段的阅读需求缺乏了解，致使其设计的活动主题、形式及宣传方式都比较传统，开展的阅读推广活动缺乏创新精神，无法实现预期的活动目标。

2.2.2阅读推广人群分布失衡。现阶段，公共图书馆开展的阅读推广活动没有精准掌握不同读者群体的需求，影响了全民阅读推广工作的实际作用。基于对儿童时期是开发智力、培养良好阅读习惯重要阶段的普遍认知，大部分公共图书馆将开展少儿阅读推广活动作为工作重点，忽视了面向成人读者群体的阅读推广活动。此外，公共图书馆还要面向特殊人群和弱势群体开展有针对性的阅读推广活动，对他们实施人文关怀，满足他们的多元化阅读需求。

2.2.3对阅读推广活动不够重视。虽然部分地区公共图书馆成立了阅读推广委员会，策划了短期的阅读推广活动方案，但在开展阅读推广工作的过程中由于缺少专业的阅读推广服务指导，缺乏活动资金、专业阅读推广人才，导致活动效果较差，无法实现优质资源共享，不能满足民众的多元化阅读需求[2]。

3公共图书馆阅读推广的发展趋势

3.1丰富阅读推广模式

随着社会的不断发展，人们的需求不断多元化，公共图书馆在策划阅读推广活动方案的过程中要丰富推广活动内容，关注线下热点问题，激发社会大众的参与热情，从而提升自身的影响力。

3.1.1阅读推广工作逐步常态化。开展阅读推广工作是一项长期工程，因此，公共图书馆应制订科学的阅读推广策略，积极解决存在的问题，改变传统的阅读推广模式，提升服务水平，采取线上与线下相结合的方式宣传推广活动内容，扩大服务范围，推动全民阅读工作的持续开展。

3.1.2阅读推广活动多样化。我国幅员辽阔、人口众多，各个民族、地区存在文化差异。因此，公共图书馆在开展阅读推广活动的过程中，要根据民众的阅读兴趣和需求制订具有地方特色的阅读推广方案，合理规划阅读推广活动，针对不同年龄段的读者，开展相应的阅读推广活动，加大阅读推广的宣传力度，引导更多的民众了解阅读、爱上阅读。随着科技的发展，民众喜欢通过阅读电子书满足自身的信息需求。因此，公共图书馆应利用网络技术，拓宽宣传推广渠道，整合电子书资源，完善线上阅读推广服务模式，突破传统图书馆纸本阅读服务的限制，为民众获取资源提供便利。此外，公共图书馆还可把经典传统文化书籍作为宣传主体，在满足读者阅读需求的同时提升他们的文化自信、精神素养[3]。

3.2均衡阅读推广受众群体

公共图书馆应根据不同年龄段读者的阅读需求，举办不同形式的阅读推广活动。针对少儿群体，公共图书馆可根据少