Unit 5 Seasons(Story time)（教案）-2023-2024学年译林版（三起）英语四年级下册.docxVIP

Unit5Seasons(Storytime)（教案）-2023-2024学年译林版（三起）英语四年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Unit5Seasons(Storytime)

2.教学年级和班级：译林版（三起）英语四年级下册

3.授课时间：2023-2024学年第二学期第8周周三上午第2课时

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够听懂、会说、会读、会写与季节相关的词汇和句子，如spring,summer,autumn,winter,sunny,rainy等。

2.文化意识：通过学习关于季节的英语知识，学生能够了解不同季节的特点和不同国家的庆祝活动，如春节、圣诞节等，培养学生的跨文化交际意识。

3.思维品质：通过讨论和分享，学生能够运用所学知识分析和描述不同季节的天气和活动，提高学生的逻辑思维和批判性思维能力。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习和探究学习，学生能够培养良好的学习习惯和合作精神，提高学生的自主学习能力和合作学习能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.季节相关词汇的学习与运用，如spring,summer,autumn,winter等。

2.描述季节特点和活动的句子构造，如Ilikespringbecauseitswarmandbeautiful.

难点：

1.词汇的准确发音和记忆，尤其是季节词汇的拼写和发音。

2.使用英语描述季节特点和活动的语言表达，如Inautumn,theleavesturnyellowandfalldown.

解决办法：

1.通过图片、实物和动作等方式，帮助学生直观地理解和记忆季节词汇。

2.创设情境，让学生在真实的语境中练习使用季节词汇和句子，如角色扮演、小组讨论等。

3.采用分组活动、游戏和比赛等形式，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的参与度和注意力。

4.提供适当的辅助材料和资源，如季节图片、视频和故事等，帮助学生更好地理解和运用所学知识。

5.鼓励学生多读多写，通过听力、口语、阅读和写作等多种方式，巩固和拓展学生的语言能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《译林版（三起）英语四年级下册》课本和课堂练习册。

2.辅助材料：准备季节相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如春天的花朵、夏天的海滩、秋天的落叶和冬天的雪景等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，如季节变化模拟实验所需的道具等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如在教室内设置季节主题展示区、小组讨论区等，让学生在舒适和有趣的环境中学习。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：播放一段关于季节变化的短片，引导学生关注不同季节的特点。

问题提出：引导学生思考“你喜欢哪个季节？为什么？”等问题，激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（10分钟）

教学内容：讲解季节相关的词汇和句子，如spring,summer,autumn,winter等，以及描述季节特点和活动的句子构造。

教学方法：采用直观教学法，通过展示季节图片、实物和动作等方式，帮助学生理解和记忆新知识。

3.巩固练习（10分钟）

练习1：填空题，让学生根据图片和语境完成句子，如“Ilike____becauseits____.”

练习2：小组讨论，让学生用英语描述自己喜欢的季节，并分享给其他小组成员。

4.课堂提问（5分钟）

提问环节：针对本节课所学内容，提问学生有关季节的问题，如“Whatsyourfavoriteseason?Why?”等，检查学生对知识的理解和掌握程度。

5.创新拓展（5分钟）

任务布置：让学生结合所学知识，设计一个关于季节的简短故事，并鼓励学生进行表演。

教学方法：采用任务型教学法，让学生在实践中运用所学知识，提高学生的创新能力和语言表达能力。

6.总结与作业布置（5分钟）

本节课所学内容进行总结，强调季节词汇和句子的用法。

作业布置：让学生根据自己的喜好，写一篇关于季节的小作文，巩固所学知识。

7.板书设计（5分钟）

设计一个简洁明了的板书，包含本节课的主要词汇和句子，方便学生复习和巩固。

总计用时：45分钟

教学过程设计要注重师生互动，充分调动学生的积极性，让学生在实践中学习和掌握知识。同时，教学过程要符合实际学情，突出重难点，解决实际问题，提高学生的核心素养能力。

拓展与延伸

1.提供了与本节课内容相关的拓展阅读材料，包括关于不同国家的季节庆祝活动、季节变化的科学解释等，以丰富学生的知识和文化背景。例如，可以提供一篇关于春节和圣诞节的介绍文