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教务主任教学工作总结

教务主任教学工作总结1

转眼间，一学期又匆匆而过，回顾这一学期，感触颇深。借用

老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有

香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。为了力促

提高、以求发展，现对本学年度的工作情况，作一简要总结。

一、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。

一直以来我总是以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠

于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。

我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教

学行为。从学期初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，

严格按照学校修订的规章制度去要求师生，定期检查教师教案及

作业批改情况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查，期末对教案

进行归纳整理。规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结

合，不定时跟班听课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对

教学工作的监控，促进教学质量的提高。

二、制定教师发展规划，促进教师专业成长。

学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样教

师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。我清楚的认识到必须

加强骨干教师的培养力度，也借助各种机遇，为教师搭建自我展

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示的平台。加大新教师的培养力度，开展“师徒结对子”活动，

通过随机听课，新教师展示课，鼓励教师参加各级各类比赛、培

训活动等形式，促进新教师的迅速成长。我精心制定了以人为本

的校本研修计划，每学期开展两至三次主题研讨活动，研讨活动

做到人人有准备，人人有发言，人人有反思，老师们一同感悟，

一起分享，在探索和交流中，不断提升教学水准。

通过开展语、数集体备课——上课——听课--评课研讨这样

的教研活动观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强

了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。新教师展示

课活动，“小荷才露尖尖角”，新教师在历练中成长；常态化的`

研讨课，“万紫千红总是春”，老师们取长补短，共同促进；骨

干教师的精品课，“万绿丛中一点红”，起了引领示范的作用。

为了发挥中心校的辐射示范作用，每学期，我都精心策划，

认真准备镇级的公开教学研讨活动，共举办镇级以上的教学研讨

活动四场，涉及的学科有语文、数学等，活动的成功举办，得到

了上级领导及兄弟学校的一致好评，一些年轻的老师也在锻炼中

得到成长。

三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革。

教科研是教学的源泉，是教改的先导，我十分重视课题研究、

管理。抓好各类课题的实验过程管理，做好课题问卷调研、探索

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实践、阶段总结等环节，抓好实验过程的资料建设。10年春，确

定县级小课题研究。通过理论学习、交流教学案例、反思，听课、

评课等多种形式的学习和交流活动，让老师在常态教学活动中进

行卓有实效的校本教学研究，让每个老师个性化地发展，超越自

己、提升自我。

四、抓实学校特色教育，提升育人品味

作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调

各种工作，做好以下几方面的工作：

1、关心全体学生的全面发展，安排好学科兴趣小组活动，组

织好学生的竞赛活动。在镇组织的各种比赛中，我校学生获奖率

很高。

2、创建“书香校园”，坚持检查，发现问题及时反馈，并以

比赛促落实。构建“书香校园”环