小学语文课外阅读答题技巧及方法,附11篇练习有答案.pdf

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小学语文课外阅读答题技巧及方法,

附11篇练习有答案

小学语文阅读题解题技巧与方法

一、平心静气审题,切忌粗心。

在解答阅读题时,千万不要慌,要静下心来,按照由易到难,由浅入深的思维方

式,先从容易的入手,逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌,对于语文的阅读理

解也不例外。在审题的时候,要像对待数学试题中的数字一样,认真看清每一个

字、词、句、甚至每一个标点,要看清题目的要求,分析问题的提问要点。粗心

的同学往往会与正确答案失之交臂。例如要求在正确的句子后面打√,有的同

学在正确的句子后面打√后,又多此一举地在错误的句子后打上了×。类似

的情况,在考试时常常能见到,粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原

因。因此在做题的时候要仔细认真。

二、熟读全文,整体把握。

一般来说,做题时,我们要先把文章读一遍,有了初步的了解后再开始做题。如

果没看懂,还要再读,直到弄懂为止。当然,读第二遍前,可以浏览一下后面问

了哪些问题,因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作

思路、行文线索,对我们理解文章很有帮助。因此,我们要教会学生从尽可能多

的信息中揣度出文章大概主旨是什么,了解作者的主要写作意图,从而整体把握

全文,做到对解题心中有数。

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要向学生强调,只要反复阅读、强化感知,才能深刻领悟和准确把握。倘若急于

求成,忽视对原文的阅读,只水过地皮湿般泛泛而读,不求甚解,草草了事。

就会导致对原文一知半解甚至形成错误的认识。在此基础上进行理解,得出的结

论,岂不成了空中楼阁?

三、确定区域,深入思考。

在文章有了整体感知后,我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些

语句有关。确定某一答题区域后,再深入思考,仔细弄懂这一段每一句的意思,

进而理清段落之间的关系,了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析

综合能力。时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾

搜寻,可节省不少宝贵时间。

1、对于选择题

选择正确选项方法有三:直选法、排除法、类推法。

直选法,即直接选出正确答案。这种方法适合于一目了然的题目。答案是自己一

下子能确定的。

排除法,通过排除不合要求的选项,将正确的答案显露出来。

类推法,通过合理推断迅速排除某些选项,或根据已知情况推断未知情况,迅速

确定答案。

2、对于一些问答题、概括段落大意等题目

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准确解答这类题目的最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章

里是能够抠出答案的。当然,找出的语句不一定能够直接使用,这就需要根据

题目要求进行加工处理,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织,这就能

准确解答。

3、对有关字、词、句的语境意义以及作用之类的题目

(1)字不离词。在理解词语中某个字的意思的时候,必须把它放到这个词语中

去考察,即字不离词,这样才能准确的理解这个字的意思。

(2)词不离句。在综合题中,常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这

就应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思,也就是词不离句。至于某

个词在句中的表达作用,更要根据具体的语言环境去理解,而不能离开句子作单

独解释。

(3)句不离段。也就是说,对句子的分析理解不能离开具体的语段,不能离开

具体的语言环境。如果离开具体的语段,离开具体的语言环境,许多句子只

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