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校园网规划与设计的开题报告

一、选题依据

随着计算机网络发展至二十一世纪，全球已掀起一股信息高速公

路规划和建设的高潮，作为其雏形，国际互联网(Internet)上相连的计

算机已近达数千万台，全球有数亿人在Internet上进行信息交换和各

种业务处理。Internet上积累了大量信息资源，这些资源涉及人类面

对和从事的各个领域、行业及社会公用服务信息。成为信息时代全球

可共享的最大信息基地。

校园网是各种类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用。作为

新技术的发祥地，学校、尤其是高等学校，和网络的关系十分密切，

网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首

先在校园网中获得成功，进而才推向社会的。另一方面，作为“高新

技术孵化器”的学校，知识、人才的资源十分丰富，比其他行业更渴

求信息、希望能有渠道获得各种各样的信息来促进自身在研究、学术

上的进步。

正因为网络与学校之间的密切关系，我国从1994年教育科研计

算机网(CERNET)于1994年正式启动以来，已与国内几百所学校相

连。为广大师生及科研人员提供了一个全新的网络环境。1998年10

月,中国教育科研网(CERNET)二期工程正式启动,工程到2000年二期

工程完成,除达到连接1000所大学的目标外,对有条件的中小学也提

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供接入上网服务。的确,随着信息技术的飞速发展,中小学校园网的建

设已经逐渐提到议事日程上来。但是我国目前大多数校园网上的应用

还不丰富，与学校原有一些计算机业务系统还没有充分发挥，应用水

平的低下是对校园网资源的极大浪费。只有提高校园网上的应用水

平，才能切实提高学校各项业务水平，适应信息时代的要求。

目前，在国家教委211工程的支持下，全国各大专院校基本上都

有了自己的校园网，同时，地方所属的专业/职业院校和中小学的校

园网建设如火如荼。因此，如何规划、设计、维护校园网是当前各个

学校面临的首要问题，如何高效、充分地利用校园网的资源关系到校

园的整体价值。

二、研究目标与主要内容

1.校园网建设的原则、目标;

(1)系统设计原则:

(1)实用性：指从实际情况出发，使之达到使用方便且能发挥效

益的目的。(2)先进性：指采用当前国际先进成熟的主流技术，采用

业界相关国际标准。设备选型要是先进和系列化的，系统应是可扩充

的，能够便于进行升级换代。(3)安全性：指用各种有效的安全措施，

保证网络系统和应用系统安全运行。安全包括4个层面：网络安全，

操作系统安全，数据库安全，应用系统安全。(4)可扩充性：指采用

符合国际和国内工业标准的协议和接口，从而使校园网具有良好的开

放性，实现与其他网络和信息资源的互联互通，并可以在网络的不同

层次上增加节点和子网。

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(2)网络设计目标:

主要用于多媒体教学、行政办公、学籍和人事管理、图书管理、

财务管理、信息共享、视频点播、WEB服务、电子公告、科研和技

术交流以及Internet应用等。

2.校园网总体框架

使用作图工具，画出整个校园的平面图和网络结构拓扑图。为网

络的规划和设计提供依据。

3.校园网规划、建设方案