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- 2024-09-14 发布于北京
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附件5-1
ADDINCNKISM.UserStyle《社会调查》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
0423D00032
开课单位
管理学院
课程名称
(中文)社会调查
(英文)SocialInvestigation
课程性质
选修
考核类型
考查
课程学分
2+0.5
课程学时
51
课程类别
学科基础课程(学科拓展课)
先修课程
管理统计学
适用专业(类)
图书馆学、档案学
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《社会调查》是图书馆学、档案学专业的学科拓展课,其任务是通过教学使学生掌握社会调查的基本概念、社会调查的方法体系与基本程序、社会调查的设计与组织,提高学生应用社会调查的基本原理和方法反映或解释我国图书馆事业、档案事业中出现的实际问题的基本技能、认识能力和工作水平。
(二)教学目标
通过该课程的教学,提高学生社会调查的自觉性;提高社会调查的科学性。学习完本课程后,学生应能掌握社会调查的基本概念、社会调查的方法体系与基本程序、社会调查的设计与组织,提高学生应用社会调查的基本技能、认识能力和工作水平。
课程目标1:掌握社会调查的基本概念、方法体系、基本程序、社会调查的设计与组织的相关知识;
课程目标2:能运用所学的社会调查理论知识,可以将所学应用到图书馆事业和档案事业实际问题的调查与解决过程中。
三、课程目标对毕业要求的
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