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江苏省中等专业学校
集体备课电子教案
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课时安排第1至2课时总课时
课题Unit2ThatMust课型时间年月日
BehardonYou
教学1.Mastertheimportantwordsandexpressionsinthedialogue.
2.Enablethestudentstoknowhowtodescriberelationships
3.Enablethestudentstomakedialoguesbyusingtheusefulexpressionslearnedinthed
目标
ialogueaccordingtothegivensituation.
重点Usefulwords,phrasesandsentencepatterns.
教难点1.Howtousetheusefulexpressionsintherealsituations.
2.Improvethestudents’Listeningandspeakingability
学教法
talking,readingandspeaking
设学法
想教学
ComputerMulti-media
手段
个性化
教学程序与策略
修改
StepIReviewWordsandExpressions
Lead-in:Warmingup
Trytofinishthetwoactivitiesonpage20.
StepIIWarmup
Activity1:Completethefollowingdescriptionsofpeoplewiththeadjecti
vesinthebox.
注:新课导入部分通过对不同人物性格特征的描述,导入主题,激发
学生兴趣,启发学生思考,并为下一个活动做准备。在讨论中,教师
补充相关学生可能要用到的词汇:
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