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苏少版二年级音乐上册教案5篇

音乐赋予了我们太多的心灵悸动。曾经的硝烟弥漫，过眼的春光烂漫，欢腾

的青春畅想，都被它用干净的声线在清晨唤醒，快乐地行走在灿烂的阳光里。为了

大家学习方便，笔者特地准备了苏少版二年级音乐上册教案5篇，希望可以帮助大

家，欢迎借鉴学习!

苏少版二年级音乐上册教案1

课时：第一课时

教学内容：《我们的家园》

教学目标：

1.教唱歌曲《我们的家园》。

2.鼓励学生创编歌词和表演与歌词相关的动作。

教学过程：

(一)播放歌曲《大风车》，拉开《动画城》这一单元教学的序幕。

播放歌曲《大风车》。

播放歌曲《大风车》，《动画城》节目时间到了，请学生谈谈自己感兴趣的

动画片，说说最近电视台播放的新的动画片，唱唱片中的歌曲，鼓励学生把家中的

动画片带到学校来，与同学们分享。

(二)聆听歌曲《我们的家园》。

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1.今天的《动画城》播放什么动画片呢?老师也不知道。老师只知道动画片的

主人翁是小熊猫，小熊猫身上究竟发生了什么事情?让我们大家一起来听一听。

2.教师播放歌曲《我们的家园》，学生根据歌词回答，歌曲表现了怎样的情

形。

3.教师引导学生边听歌曲，边根据对家乡了解和观察，提问：这首歌曲由两

个部分组成你能划出来么?两个部分的情绪有什么不同，演唱时应如何表现?

(三)听并学唱歌曲。

1.教师邀请学生在表演的同时，加入到跟唱歌曲的行列中来。

2.请学生自己完整地演唱第一段歌词。

(四)创编歌词并表演动作。

请同学们把创编的歌词演唱并表演动作，然后分组进行演唱和表演。

(五)根据故事情节串接和编排小小音乐剧《我们的家园》。

课时：第二课时

教学内容：三个和尚

教学目标：

1.欣赏器乐曲《三个和尚》。

2.识别和记忆堂鼓、木鱼、小钹三种打击乐器。

3.引导学生欣赏音乐并表演《三个和尚》。

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教学过程

(一)播放歌曲《大风车》，拉开《动画城》节目的序幕。

1.播放歌曲《大风车》。

2.教师设问：动画城节目又要开始了，今天播放什么动画片呢?请同学们仔细

听，老师给同学们讲一个故事。

3.教师播放器乐曲《三个和尚》，随着音乐发展变化，配乐讲《三个和尚》

的故事片段。

前奏部分：“从前，在一座高高的山上，有一座寺庙”，主题音乐第

一次响起：“一个小和尚，背着行李，兴致勃勃地来到寺庙前，看到空无一人的寺

庙，他兴高采烈地打扫、清理、收拾、挑起水来，忙完了这一切，他安静地坐在佛

像前念经，念着念着，他打起瞌睡来……”

主题音乐第二次响起：“一个瘦和尚，背着行李，也兴致勃勃地来到寺庙前，

看到大大的寺庙里只有一个小和尚，他高兴地同小和尚打过招呼，也非常积极地打

扫寺庙、清理佛堂、挑起水来，忙完了这一切，两个和尚面对面地在佛像前打坐、

念经起来”音乐到此为止。

“接下来发生了什么，哪个同学能给我们讲讲?”学生七嘴八舌纷纷补充后面

的故事。

4.同学们给故事起名字。

教师：看来，许多同学都知道这个故事，请同学们告诉我这个故事的名字。

苏少