11.3 尿的形成与排出教学设计-2023--2024学年北师大版生物七年级下册.docx

11.3尿的形成与排出教学设计-2023--2024学年北师大版生物七年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是北师大版生物七年级下册第11.3节“尿的形成与排出”。本节内容主要包括以下几个部分：

1.尿的形成的两个过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。

2.尿液排出的途径：通过尿道排出体外。

3.尿液的成分：水、无机盐、尿素等。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在六年级学习了人体生理基础知识，对人体的器官和功能有了一定的了解。在此基础上，本节课将引导学生深入理解肾脏的结构和功能，掌握尿的形成与排出的过程，进一步丰富学生对人体生理学的认识。同时，本节课的内容与日常生活紧密相关，学生可以通过学习了解到尿液对于人体健康的重要性，提高自我保健意识。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要体现在科学探究、生命观念和健康意识三个方面。

1.科学探究：通过观察和分析肾单位的结构，引导学生探索尿的形成与排出过程，培养学生提出问题、解决问题和合作交流的能力。

2.生命观念：使学生理解生命体内的器官和组织是如何协同工作，维持生命活动的，强化学生对生命过程的认识，树立正确的生命观念。

3.健康意识：通过学习尿液的成分和排出过程，教育学生关注自己的身体健康，提高预防疾病和保持健康的生活意识。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.尿的形成过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。

2.尿液排出的途径。

3.尿液的成分。

难点：

1.尿的形成过程中的过滤作用和重吸收作用的具体机制。

2.尿液成分的定量分析。

解决办法：

1.对于尿的形成过程，可以通过动画演示和模型展示的方式，让学生更直观地理解过滤作用和重吸收作用。同时，可以设计实验让学生亲自动手操作，加深对这两个过程的理解。

2.对于尿液排出的途径，可以通过图示和实例讲解，让学生明白尿液是如何通过尿道排出体外的。

3.对于尿液的成分，可以通过数据表格和实例讲解，让学生了解尿液中各成分的含量和作用。

4.对于尿液成分的定量分析，可以设计实验让学生使用尿常规检测试剂盒，亲自进行尿液成分的分析，从而加深对尿液成分的理解。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有北师大版生物七年级下册第11.3节“尿的形成与排出”的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如肾单位结构图、尿的形成过程动画等。

3.实验器材：准备尿常规检测试剂盒、模型肾单位等实验器材，确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区和实验操作台，以便学生进行合作学习和实验操作。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供尿的形成与排出的PPT、视频和文档，要求学生预习相关内容。

-设计预习问题：提出如“肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用具体是如何进行的？”的问题，引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过在线平台收集学生的预习笔记和疑问。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生在家自学尿的形成与排出的相关知识。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生通过在线平台提交预习笔记和疑问。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的独立学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台分享预习资源和学生成果。

作用与目的：

-帮助学生提前熟悉课程内容，为课堂学习打下基础。

-培养学生独立思考和自主学习的能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个有趣的尿液健康小故事引入新课。

-讲解知识点：详细讲解肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用的过程。

-组织课堂活动：学生分组讨论尿的形成过程，并演示模型肾单位的工作。

-解答疑问：针对学生的疑问进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生专注听讲，对尿的形成过程进行思考。

-参与课堂活动：学生小组讨论，并使用模型肾单位进行演示。

-提问与讨论：学生提出疑问，并与同学进行讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解使学生理解尿的形成过程。

-实践活动法：通过模型演示加深对尿的形成过程的理解。

-合作学习法：通过小组讨论培养团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-确保学生对尿的形成过程有深入理解。

-通过实践活动培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于尿的形成与排出的相关作业，巩固学习成果。

-提供拓展资源：推荐一些关于尿液健康和肾脏研究的网站