10《父母多爱我》第一课时 教学设计-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版.docxVIP

10《父母多爱我》第一课时教学设计-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

10《父母多爱我》第一课时教学设计-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版

教学内容

《父母多爱我》第一课时，选自2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版。本节课主要包括以下内容：了解父母对子女的关爱与付出；学习体谅父母、尊敬父母的重要性；通过实例分析，培养感恩父母的情感；掌握与父母沟通的方法，表达自己对父母的爱。教学内容紧密结合教材，旨在引导学生认识到父母之爱，培养良好的家庭观念和道德品质。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：培养学生具备感恩情怀，增强家庭责任感，提升人际沟通能力。通过学习《父母多爱我》，使学生能够感悟父母的养育之恩，形成尊敬和关爱父母的良好品质；在家庭生活中，学会体谅与分担，培养负责任的家庭成员素养；掌握与父母有效沟通的方法，提高表达情感和解决问题的能力，为构建和谐家庭奠定基础。

学情分析

三年级学生处于身心发展的关键时期，他们在知识、能力、素质方面具有一定的特点。在知识层面，学生对家庭结构和父母角色有一定认识，但对于父母付出的具体细节和爱的深度理解尚显不足。在能力方面，学生的观察力、表达力和理解力逐渐提升，但尚需引导和锻炼。在素质方面，大部分学生具备基本的礼貌和尊重他人的意识，但在感恩父母、体谅他人的情感培养上仍有待加强。

此外，学生在行为习惯上表现出一定的差异。一些学生在家中能主动帮助父母做家务，与父母沟通顺畅；而部分学生则较为依赖父母，缺乏独立性和沟通能力。这些差异将对课程学习产生一定影响，需要教师在教学中关注和引导。

结合本节课内容，学情分析显示，学生需要在情感认同、沟通表达和家庭责任感等方面进行培养和提高。为此，本节课将从实际出发，设计丰富多样的教学活动，帮助学生更好地理解父母之爱，提升家庭素养和人际沟通能力。

教学方法与策略

1.选择讲授与讨论相结合的教学方法，针对学生的认知特点，引导他们深入思考父母之爱。通过案例研究，让学生从具体实例中感悟父母的无私付出。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟家庭场景，体验父母角色，增进对家庭责任感的理解。结合小组讨论，分享彼此的感受，促进课堂互动。

3.教学中运用多媒体展示图片、视频等资料，生动呈现父母关爱的瞬间，激发学生情感共鸣。同时，设计互动游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习与父母沟通的方法。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对父母之爱的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道父母之爱是什么吗？它在我们生活中有什么样的体现？”

展示一些关于父母关爱孩子的图片或视频片段，让学生初步感受父母之爱的伟大和细腻。

简短介绍父母之爱的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.父母之爱基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解父母之爱的基本概念、组成部分和表现。

过程：

讲解父母之爱的定义，包括其主要体现方式或情感元素。

详细介绍父母之爱的组成部分，如日常关爱、教育引导、精神支持等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.父母之爱案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解父母之爱的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的父母关爱孩子的案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解父母之爱的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何表达对父母的爱和感激。

小组讨论：让学生分组讨论如何以实际行动回报父母之爱，并提出具体的建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与父母之爱相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及如何表达对父母的爱。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对父母之爱的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调父母之爱的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括父母之爱的基本概念、案例分析等。

强调父母之爱在家庭关系中的价值和作用，鼓励学生学会感恩和回报父母。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于父母之爱的短文或报告，以巩固学习效果。同时，鼓励学生在家中为父母做一件小事，以实际行动表达对父母的爱。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓