云南省昭通市永善县九年级上学期数学期末试题及答案.docVIP

云南省昭通市永善县九年级上学期数学期末试题及答案.doc

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云南省昭通市永善县九年级上学期数学期末试题及答案

注意事项:

1.本卷为试题卷.考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效.

2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回.

一、选择题(本大题共12小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共36分)

1.下列英文字母既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()

A.N B.E C.K D.H

【答案】D

【解析】

【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.此题考查了轴对称图形和中心对称图形,将一个图形沿着某条直线翻折,直线两侧能完全重合的图形叫轴对称图形;将一个图形绕一点旋转180度后能与自身完全重合的图形叫中心对称图形,掌握轴对称图形和中心对称图形的概念是解题关键.

【详解】解:A.N不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;

B.E是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意;

C.K是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;

D.H既是中心对称图形又是轴对称图形,符合题意;

故选:D.

2.事件“任意抛掷一枚骰子,点数为2的面朝上”是()

A.确定事件 B.随机事件 C.必然事件 D.不可能事件

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了事件的分类,正确掌握分类是解题的关键.

【详解】根据题意,得这是随机事件,

故选B.

3.把一元二次方程x(x+1)=3x+2化为一般形式,正确的是()

A.x2+4x+3=0 B.x2﹣2x+2=0 C.x2﹣3x﹣1=0 D.x2﹣2x﹣2=0

【答案】D

【解析】

【分析】方程移项变形即可得到结果.

【详解】一元二次方程的一般形式为

x(x+1)=3x+2

x2+x﹣3x﹣2=0,

x2﹣2x﹣2=0

故选D.

【点睛】本题考查一元二次方程的一般形式,难度较小.

4.已知中最长的弦为8,则的半径是()

A.4 B.8 C.12 D.16

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了直径是圆中最长的弦,根据半径是直径的一半计算即可.

【详解】∵中最长的弦为8,

∴的直径为8,

故半径为4,

故选A.

5.已知点,关于原点对称,则的值为()

A. B.6 C. D.9

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了原点对称,求代数式的值,根据原点对称的特征量,确定a,b的值,代入代数式计算即可.

【详解】解:∵点,关于原点对称,

∴,

则,

故选:D.

6.已知二次函数的图象经过点,且当时,随的增大而减小,则点的坐标可以是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】先根据二次函数的增减性判断出的符号,再将各项坐标代入解析式进行逐一判断即可.

【详解】解:∵二次函数,当时,随的增大而减小,,

∴,

A.当时,,解得:,此选项不符合题意;

B.当时,,解得:,此选项符合题意;

C.当时,,解得:,此选项不符合题意;

D.当时,,解得,此选项不符合题意,

故选:B.

【点睛】本题考查了二次函数的性质、待定系数法,熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征是解答的关键.

7.如图,将绕点A逆时针旋转到,旋转角为,点B的对应点D恰好落在边上,若,则旋转角的度数为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】先求出,再利用旋转的性质求出,,然后利用等边对等角求出,最后利用三角形的内角和定理求解即可.

【详解】解:如图,

∵,

∴,

∵,

∴,

∵旋转,

∴,,

∴,

∴,

即旋转角的度数是.

故选:C.

【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理等,掌握等边对等角是解题的关键.

8.如图,是圆上一点,是直径,,,点在圆上且平分弧,则的长为()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由是圆O的直径,可得∠A=∠D=90°,又在圆上且平分弧,则∠CBD=∠BCD=45°,即△BCD是等腰直角三角形.在Rt△ABC中,根据勾股定理求出BC长,从而可求DC的长.

【详解】解:∵是圆O的直径,

∴∠A=∠D=90°.

又在圆上且平分弧,

∴∠CBD=∠BCD=45°,即△BCD是等腰直角三角形.

在Rt△ABC中,,,根据勾股定理,得BC==2.

∵△BCD是等腰直角三角形,

∴CD==.

故选:D.

【点睛】此题考查了圆周角定理,等腰直角三角形的性质和勾股定理.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.

9.三角形两边的长分别是8和6,第三边的长是一元二次方程的一个实数根,则该三角形的面积是

A.24 B.24或 C.48或 D.

【答案】B

【解析】

【分析】由,可利用因式分

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