北师大版九年级上册数学《菱形的性质与判定》特殊平行四边形研讨说课复习课件.pptxVIP

1.1菱形的性质与判定课件

1.能灵活运用菱形的性质定理及判定定理解决一些相关问题，并掌握菱形面积的求法.2.经历菱形性质定理及判定定理的应用过程，体会数形结合、转化等思想方法.

1、菱形的性质：①菱形既是中心对称图形，又是轴对称图形；②菱形的四条边都相等；③菱形的对角线互相垂直平分.ADBC2、菱形的判定：①有一组邻边相等的平行四边形是菱形；②对角线互相垂直的平行四边形是菱形；③四边相等的四边形是菱形；④对角线互相垂直且平分的四边形是菱形.

问题1菱形是特殊的平行四边形，那么能否利用平行四边形面积公式计算菱形ABCD的面积呢?ABCD思考前面我们已经学习了菱形的对角线互相垂直，那么能否利用对角线来计算菱形ABCD的面积呢?能.过点A作AE⊥BC于点E，则S菱形ABCD=底×高=BC·AE.E

问题2如图，四边形ABCD是菱形，对角线AC，BD交于点O，试用对角线表示出菱形ABCD的面积.ABCDO解：∵四边形ABCD是菱形，∴AC⊥BD,∴S菱形ABCD=S△ABC+S△ADC=AC·BO+AC·DO=AC(BO+DO)=AC·BD.菱形的面积=底×高=对角线乘积的一半

例1、如图，将一个长为10cm、宽为8cm的长方形纸片对折两次后，沿所得长方形两邻边中点的连线(虚线)剪下，展开后得到菱形ABCD的面积为______cm2.?10解：矩形对折两次后，所得的矩形的长、宽分别为原来的一半，即为5cm，4cm，

而沿两邻边中点的连线剪下，剪下的部分打开前相当于所得菱形的沿对角线两次对折的图形，

所以菱形的两条对角线的长分别为5cm，4cm，

所以S菱形=×5×4=10?cm2．

例2、如图，菱形花坛ABCD的边长为20m，∠ABC＝60°，沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD，求两条小路的长和花坛的面积（结果分别精确到0.01m和0.1m2）.ABCDO解：∵花坛ABCD是菱形，∴AC⊥BD，∠ABO=∠ABC=30°.在Rt△OAB中，AO=AB=10m，BO=(m)，AC=2AO=20(m)，BD=2BO=≈34.64(m).∴S菱形ABCD=AC·BD=×20×20≈346.4(m2).

合作探究如图两张等宽的纸条交叉重叠在一起，重叠的部分ABCD是菱形吗？为什么？是.由两组对边分别平行知四边形ABCD是平行四边形，因为纸条等宽，可知BC边上的高和CD边上的高相等，则△ABE≌△ADF，即得AB=AD.EFACDB所以四边形ABCD是菱形.

例3、如图，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，D是BC的中点，E是AD的中点，过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F．（1）求证：四边形ADCF是菱形；证明：（1）∵E是AD的中点，∴AE＝DE∵AF∥BC，∴∠AFE＝∠DBE在△AEF和△DEB中：∴△AEF≌△DEB（AAS）∴AF＝DB，∴四边形ADCF是平行四边形∵∠BAC＝90°，D是BC的中点，∴AD＝CD＝BC∴四边形ADCF是菱形；

例3、如图，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，D是BC的中点，E是AD的中点，过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F．（1）求证：四边形ADCF是菱形；（2）若AC＝6，AB＝8，求菱形ADCF的面积．解：（2）连接DF∵AF＝DB，AF∥DB∴四边形ABDF是平行四边形∴DF＝AB＝8∴S菱形ADCF＝AC?DF=×6×8=24

1．如图，四边形ABCD的对角线相交于点O，且点O是BD的中点，若AB＝AD＝5，BD＝8，∠ABD＝∠CDB，则四边形ABCD的面积为（）A．40 B．24 C．20 D．15B

2．如图，两张等宽的纸条交叉重叠在一起，重叠的部分为四边形ABCD，若测得A，C之间的距离为12cm，点B，D之间的距离为16cm，则线段AB的长为（）A．9.6cm B．10cm C．20cm D．12cmBACDB

3．如图△ABC中，AD平分∠BAC，DE∥AC交AB于E，DF∥AB交AC于F，若AF＝8，则四边形AEDF的周长是（）A．24 B．32 C．40 D．48B

4．如图，在△ABC中，∠ABC＝90°，BD为AC的中线，过点C作CE⊥BD于点E，过点A作BD的平行线，交CE的延长线于点F，在AF的延长线上截取FG＝BD，连接BG、DF．若，CF＝6，则四边形BD