中小学《望岳 ()》导学案.docVIP

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杜甫诗三首

【学习目标】

1．记住有关古体诗、近体诗的一些常识。

2．知道作者的生平、思想及诗歌的创作背景。

3．记清三首诗的思想内容及艺术特色，准确流畅地背诵这三首诗。

【学习过程】

一、积累与运用

1．注音。

（1）岱宗夫如何岱（）（2）决眦入归鸟眦（）

（3）白头搔更短搔（）（4）浑欲不胜簪簪（）

（5）老翁逾墙走逾（）（6）三男邺城戍邺（）戍（）

（7）如闻泣幽咽咽（）（8）老妪力虽衰妪（）

2．解释下面的词。

（1）造化钟神秀钟：

（2）阴阳割昏晓阴：阳：

（3）会当凌绝顶会当：

（4）浑欲不胜簪浑：

（5）吏呼一何怒一何：

（6）老翁逾墙走逾：走：

（7）急应河阳役应：

（8）独与老翁别别：

3．填空

（1）杜甫是________代大诗人，字________，他被称作________，其诗作被称作________，都收集在________。

（2）“三吏”是指杜甫写的________、________、________；“三别”是指他写的________、________、________；“三吏”“三别”是他现实主义诗篇的光辉顶点，具有划时代的意义。

（3）《春望》中反映诗人忧国思家的愁苦之心的诗句是：______________________；《石壕吏》中暗示老妇已被抓走的诗句是____________________。

4．补写诗句。

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（1）荡胸生层云，_________________。_________________，一览众山小。

（2）国破山河在，_________________。感时花溅泪，_________________。

（3）吏呼一何怒，_________________！

（4）夜久语声绝，_________________。

5．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《望岳》一诗虽没有一个“望”字，但全诗句句写向岳而望，字里行间洋溢着青年杜甫蓬蓬勃勃的朝气。（）

（2）“荡胸生层云，决眦入归鸟”、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”都运用了对偶的修辞方法。（）

（3）《石壕吏》是一首五言古体诗，是李白写的组诗“三吏”、“三别”中的其中一首。（）

6．翻译下列诗句。

（1）会当凌绝顶，一览众山小。

译：________________________________________。

（2）感时花溅泪，恨别鸟惊心。

译：________________________________________。

（3）吏呼一何怒，妇啼一何苦！

译：________________________________________！

（4）存者且偷生，死者长已矣！

译：________________________________________！

7．有人认为，《石壕吏》中老妇的话不是一口气说出来的，而是吏一步步逼问出来的，试据此想象吏与老妇对话的情景。

二、阅读

阅读下列诗文，回答文后各题。

（一）

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

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会当凌绝顶，一览众山小。

8．解释

（1）岱宗夫如何（）

（2）齐鲁青未了（）

（3）造化钟神秀（）

（4）会当凌绝顶（）

9．“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句是写近望中所见___________________的景象。

10．这首诗中的千古名句是________________________两句，这两句是写由望岳而产生的________的意愿，从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的_________________。

11．《望岳》全诗中没有“望”字但处处写望，距离是自___________而__________，时间是从________至________，并由________遥想将来的________。

12．杜甫《望岳》诗共有三首，分别歌咏东岳（）、南岳（）和西岳（

）（注：括号内填山名），以上所选的诗是歌咏________的。

（二）

学习《春望》

1.学生参照注释，借助工具书，疏通诗句，理解诗意。

首联：春望所见

颔联：春望所感

颈联：春望所盼

尾联