五年级上册口语交际习作四课件市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptVIP

习作指导课4;2/31;漫画:是一个含有讽刺性或幽默性绘画。经过夸大、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐画面，讽刺、批评或歌颂一些人和事，启迪人们领悟深奥道理（寓意）。;;用概括性语言，揭示漫画主题，指出漫画弦外之音，概括漫画给人思索和警示。

解题思绪:

首先要认真细致观察画面内容，找出其讽刺、颂扬对象或行为（有标题，普通多是标题）。要注意:画面形象主体不一定是讽刺或颂扬对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。

然后挖掘隐含信息，深入提炼概括画面所揭示主题。;仔细阅读下边这幅漫画，按要求作答。

1.简明说明你对漫画内涵了解。;2.仔细观察下面一幅漫画，说说它讽刺意义。;概括下边漫画寓意;仔细观察下面一幅漫画,说说它讽刺意义。;请说明下面漫画题面内容,并揭示其中寓意,50字左右。;细读上面这幅漫画,请描述画面内容。（讲课是鸡,听课是鸭）;（１）、画面简练明了

（２）、画意意味深长

透过画面内容一定包含着对某种现

象讽刺或歌颂。（难点）

（３）、画风诙谐幽默

普通利用夸大、比拟、象征手法,

组成诙谐幽默画面,很有趣。（趣点）;五年级上册第四单元习作例题;习作要求：

仔细观察这组图画，你看到了什么？想到了什么？和同学们交流。假如你还看见过其它发人深思漫画，也能够带到班上介绍给大家。然后依据自己介绍漫画写一篇习作。;写方法能够各种多样,如,能够直接写漫

画给自己带来

启示；也能够根

据画意编一个故

事,让读故事

人自己去体会漫

画含义。;１、看图,弄懂题意;1.整体看连图，了解主要内容;（２）、仔细看图，

注意细节意思。

小女孩表情（眼、嘴、手）:

诧异－急迫－欣慰－称赞

小男孩表情（眼、嘴、手）:

诧异－思索－认真－自豪

果皮在外边位置:;２、深入思索,分析画意

;;３、展开想像、创编故事;;;放学后，一年级新生小明与小豆正往家走，途经垃圾桶时，细心小豆发觉，垃圾桶四面全是果皮纸屑，非常不卫生，小豆情不自禁地捏住鼻子，对小明说：“这可真脏！不知道是谁那么缺德，只差一步了，都懒得走。”说完，便招呼小明来帮忙，收垃圾。小明神秘地摇头说：“我也有一个好方法，你先收拾吧！”小豆分工后，麻利地干了起来，只见她先把垃圾堆在一起，然后，用厚纸板一点一点铲进垃圾筒。不一会，小豆就把垃圾全部放进垃圾筒，而此时，明明也没闲着，他字也写完了，而且将它贴在垃圾桶上，只见上面写着；文明-只差一步。;看完这幅短小漫画，我脑海里不禁出现出一个问题：文明真离我们只有一步吗？确实，在漫画中垃圾只差一步就投进垃圾桶了，垃圾扔进垃圾桶就是文明了吗？我认为是。不但如此，走横行道，恪守交通法规都是文明。文明其实离我们很近。文明只是一个简单是与非问题。大家都知道文明很主要，但实践起来，却极难。漫画中有一句话—文明，只差一步。但这一步，却极难走，因为懒惰，撒慌等往往会使我们跨不出那一步，但这些又是人本性，假如你能刻服这些不良习惯。那就是文明，漫画中就是一个很好例子，有些人为了省事，就不走那一步，把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真和我们只有一步之遥。

我们为何不认真地迈出那一步，抵达文明彼岸呢？这是一发人深思问题，我想，我们确实应该考虑一下，迈出最终一步……;26/31;让座;自食其果;29/31;30/31;语文作业