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第七节函数的图像第二章
内容索引0102强基础固本增分研考点精准突破
课标解读衍生考点核心素养1.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数.2.学会运用函数图像理解和研究函数的性质,解决方程解的个数与不等式解的问题.1.作函数的图像2.函数图像的辨识3.函数图像的应用1.直观想象2.逻辑推理3.数学运算
强基础固本增分
1.利用描点法作函数图像的流程
2.函数图像间的变换(1)平移变换y=f(x)-k
微点拨对于平移,往往容易出错,在实际判断中可熟记口诀:左加右减,上加下减.左加右减只针对x本身,与x的系数无关;上加下减指的是在f(x)整体上加减.
(2)对称变换函数y=-f(-x)的图像
微思考若函数y=f(x)和y=g(x)的图像关于点(a,b)对称,求f(x),g(x)的关系.提示:g(x)=2b-f(2a-x).
(3)伸缩变换
常用结论1.函数图像自身的轴对称(1)f(-x)=f(x)?函数y=f(x)的图像关于y轴对称;(2)函数y=f(x)的图像关于直线x=a对称?f(a+x)=f(a-x)?f(x)=f(2a-x)?f(-x)=f(2a+x);(3)若函数y=f(x)的定义域为R,且有f(a+x)=f(b-x),则函数y=f(x)的图像关于直线x=对称.
2.函数图像自身的中心对称(1)f(-x)=-f(x)?函数y=f(x)的图像关于原点对称;(2)函数y=f(x)的图像关于(a,0)对称?f(a+x)=-f(a-x)?f(x)=-f(2a-x)?f(-x)=-f(2a+x);(3)函数y=f(x)的图像关于点(a,b)成中心对称?f(a+x)=2b-f(a-x)?f(x)=2b-f(2a-x);(4)若函数y=f(x)的定义域为R,且满足条件f(a+x)+f(b-x)=c(a,b,c为常数),则函数y=f(x)的图像关于点对称.
3.两个函数图像之间的对称关系(1)函数y=f(a+x)与y=f(b-x)的图像关于直线x=对称(由a+x=b-x得对称轴方程);(2)函数y=f(x)与y=f(2a-x)的图像关于直线x=a对称;(3)函数y=f(x)与y=2b-f(-x)的图像关于点(0,b)对称;(4)函数y=f(x)与y=2b-f(2a-x)的图像关于点(a,b)对称.
研考点精准突破
考点一作函数的图像例1分别画出下列函数的图像:
解:(1)首先作出y=lgx的图像,然后将其向右平移1个单位长度,得到y=lg(x-1)的图像,再把所得图像在x轴下方的部分翻折到x轴上方,即得所求函数y=|lg(x-1)|的图像,如图①所示(实线部分).(2)将y=2x的图像向左平移1个单位长度,得到y=2x+1的图像,再将所得图像向下平移1个单位长度,得到y=2x+1-1的图像,如图②所示.
规律方法作函数图像的常用方法直接法当函数表达式(或变形后的表达式)是熟悉的基本初等函数时,就可根据这些函数的特征直接作出图像变换法变换包括平移变换、伸缩变换、对称变换、翻折变换描点法当上面两种方法都失效时,则可采用描点法.为了通过描少量点,就能得到比较准确的图像,常常需要结合函数的单调性、奇偶性等性质作出
对点训练1作出下列函数的图像:
解:(1)当x≥1时,lgx≥0,y=10|lgx|=10lgx=x;这是分段函数,每段函数的图像可根据正比例函数或反比例函数图像作出,如图①.(2)y=2x+2的图像是将y=2x的图像向左平移2个单位长度.其图像如图②.
考点二函数图像的辨识(多考向探究)考向1知式判图
答案:A解析:设f(x)=(3x-3-x)cosx,则f(-x)=(3-x-3x)cos(-x)=-f(x),所以函数为奇函数,排除B,D选项.又f(1)=(3-3-1)cos10,故选A.
对点训练2函数g(x)=的图像向右平移1个单位长度得到函数f(x)的图像,则f(x)的图像大致为()
答案:D
考向2知图判式例3(2022全国乙,文8)右图是下列四个函数中的某个函数在区间[-3,3]的大致图像,则该函数是()
答案:A
答案:D解析:由图易知,图像关于原点对称,故对应函数为奇函数.
规律方法函数图像的识别方法特殊点法根据已知函数的解析式选取特殊的点,判断选项中的图像是否经过这些点,若不满足,则排除函数性质法根据选项中的图像特点,结合函数的奇偶性、单调性等来排除选项,有时需要借助导数工具求解极限思想应用极限思想来处理,可以使解题过程费时少、准确率高图像变换法有关函数y=f(x)与函数y=af(bx+c)+h的图像问题的
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