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幼儿园六一儿童节活动方案筹划5篇

幼儿园六一儿童节活动方案筹划(篇1)

一、活动目的

六一是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自

主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知

识;在游园中培养学生的才能，从而全面地推进素质教育的施

行。

二、活动时间安排

x月x日上午10：00-12：00

1、10：00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负

责老师到位。

2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。

3、10：30幼儿开场游园。

4、12：00活动完毕。

三、活动地点

1、运动场

2、在教学楼的走廊及前面的小广场。

四、活动的准备与安排

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各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各

项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名

称、规那么等。

五、活动的形式

1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内

容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比方可组织套圈、

扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，但凡参与游戏活动的幼儿

都可以获得奖品、礼物。

2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证

参与的公平性及广泛性，原那么上要求每个节目只准参与一

次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班

级的节目，每个节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的

进展、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。

六、活动要求

1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规那

么，并注意平安教育。活动完毕后，各班级要搞好卫生工作。

2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声

喧哗、不追逐打闹等)。

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3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，

每种活动只准参加一次。

幼儿园六一儿童节活动方案筹划(篇2)

一、活动目的

1、通过开展庆贺“六一”文艺活动，在积极的参与中体

验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六

一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼

儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月x

前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六

一”宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班级为单位做好参加活动的准备。

1)各班排练x—x个节目。

2)各班做好活动前的环境布置。

3)各班需提早为幼儿购置好服装。

3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据

节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。

4、