信息技术教学设计5篇.pdf

  1. 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

信息技术教学设计5篇--第1页

信息技术教学设计精选5篇

小学信息技术教学设计篇一

教学目的:

通过学习使学生认识WINDOWS98操作系统,了解鼠标的基本操

作,掌握正确启动和关闭计算机系统的方法。

教学内容:

学习计算机系统软件及鼠标应用

教学准备:

1、调试每台计算机

2、打开计算机并由教师机控制

3、由各组组长带队有秩序地进电脑室

教学过程:

一、复习

师:上节课,我们已经学习了计算机的基本组成。那有谁能来给

其他同学讲讲计算机到底有哪些基本组成呢?

师:好,这位同学,你来告诉大家。

生:(略)

师:还有谁要补充吗?

师:好,你来。

生:(略)

师:补充得很好!这说明同学们学得很认真。那这节课,我们就

1

信息技术教学设计5篇--第1页

信息技术教学设计5篇--第2页

来学习计算机的操作系统及鼠标的应用。好吗?

生:好。

二、新授。

师:下面请同学们看一节影片,并做好思考。

(老师启动光碟,同学们也相应做好笔记。)

师问:同学们看了这部影片后有什么问题弄不清的,需要其他同

学帮助解答了呢?

生:老师,我这个地方弄不清,什么是“桌面”呢?师:谁能帮助

这个同学解答呢?

生:老师,我来帮他解答。

师:那有谁能来告诉老师,应如何启动计算机,也就是“开机的

顺序呢?”。

生:老师,我来。开机的顺序就是……

师:好,说得真好。那鼠标又是怎么使用的呢?

生:鼠标有以下几种基本操作:

(让学生动手演示,老师把屏幕转换给其他同学看)

三、做一做。

师:瑞请大家动起手来,按下列的要求操作,把你看到的变化填

写到括弧内。好吗?

生:好。

师:现在马上动手。

(老师把屏幕返还给同学)

2

信息技术教学设计5篇--第2页

信息技术教学设计5篇--第3页

四、新授。(如何关机)

师:请同学们按下列步骤,跟老师一起关机,好吗?

生:好。

师:第一步:单击“开始”按钮,弹出“开始”菜单;

第二步:单击“关闭系统”,弹出对话框:

第三步:选择“关闭计算机”后,单击“是(Y)”,此时计算机自动

进行关机操作;

第四步:关闭显示器。

同学们都会了吗?

生:会了。

五、想一想。

师:那好。同学们回去后,应思考下列两个问题:

1、开机的顺序?

2、关机的操作步骤?

信息技术教学设计教案篇二

教学背景:

本课这之前已学习LOGO语言基本绘图语句,但前面小海龟绘出

的图形均是黑线白底,本课将学习如何设置彩色画笔和画纸,以及给

图形填充,从而让小海龟绘出彩色图案。

教学重点:

如何设置彩色画纸和

文档评论(0)

138****5301 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档