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着火了怎么办

活动目标

1.了解火灾发生的原因，懂得如何预防火灾。

2.学会火灾自救的方法，增强自我保护能力。

3.提高幼儿预防火灾的意识。

活动准备：

课件PPT，有火焰的贴纸。

活动过程

一、图片导入，引出主题。

出示被火烧伤的小朋友的图片，提问：这个小朋友脸上和手上怎么了?为什么会这样呢？

小结：小朋友被火烧伤了。

二、火灾发生的原因及预防方法

1.讨论：火灾发生的原因。

幼儿根据已有的生活经验自由交流诱发火灾的原因。

2.老师根据幼儿已有经验，出示课件，师幼一起小结预防火灾的方法：

（1）不要玩火。

（2）不要乱拉电线。

（3）不要占用消防通道。

（4）不要在床上吸烟。

（5）不超负荷用电。

（6）油锅着火不能用水。

3.教师小结：在我们平时的生活中，小朋友们都要注意安全，不能随便玩火，看见没有熄灭的火种要及时的熄灭!

三、火灾发生如何自救

如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

（1）报警

发现火灾迅速拨打火警电话119，报警时要讲清详细地址、姓名。

（2）灭火

家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救。

（3）逃生

穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

三、防火自救游戏

小朋友站成一圈，老师拿着有火焰的贴纸沿着圈外走，老师和小朋友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，老师将有火焰的贴纸贴到圈上任意一位小朋友身上，表示他们的衣服着火啦。着火的小朋友迅速想办法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。游戏可重复进行。

活动延伸

请你观察消防器材，了解他们的功能。

防火儿歌：

小朋友，不玩火，莫让大家吃苦果；是电器，都有电，手湿不要动电线；不玩火，不动电，自我保护是关键；发生火灾不乱走，及时拨打119。心不慌，意不乱，镇定冷静快疏散。湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头伏地。