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蒙氏礼仪教案参考7篇（经典版

蒙氏礼仪教案参考7篇

（经典版）

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序言

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蒙氏礼仪教案参考7篇

为了保证学生的学习连贯性，教师需要认真规划每节课的教案，教案的准备不仅是教师的责任，也是提高学生学习兴趣的重要保障，本店铺今天就为您带来了蒙氏礼仪教案参考7篇，相信一定会对你有所帮助。

蒙氏礼仪教案篇1

一、活动目标

1、让幼儿懂得车道的分布，知道行走时应走人行横道。

2、培养幼儿养成自觉遵守交通规则的良好习惯。

二、活动准备

三、活动过程

1、导入活动：

教师出示图片引出活动主题。

2、教师：请小朋友看一看，图片上的小朋友在过马路时是怎样行走的？

3、关键步骤：

（1）幼儿分辨出马路上哪条是车道，哪条是人行道。

（2）幼儿同家长一道在马路上行走时应走人行道。

（3）幼儿过马路走人行横道。

4、与幼儿讨论

（1）有时我们在过马路时，却遇到了马路上没有人行横道，想想看，这个时候我们应该怎么办？

（2）过马路时，怎样做才能保证交通安全？

四、活动延伸

1、户外活动：

在户外场地画上行车线、斑马线，请小朋友扮演司机或行人进行行走游戏。

2、幼儿操作练习：

翻看《礼仪教育幼儿用书》第五册第45页，请小朋友从书后找到行人和骑车的贴纸，贴在图中相应的位置上。

蒙氏礼仪教案篇2

活动总目标：

1.通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4.体验节日的快乐氛围。

5.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动安排：

（一）跳绳活动

a.跳大绳

1.幼儿在绳边站好，家长轮绳.和自己家长比赛谁跳的更多;

2.家长跳绳，请其余的人说儿歌，跳的人按请示做动作。

b.亲子跳绳。

1.请自己的爸爸或妈妈戴着自己跳，在规定时间能谁跳的最多即为胜利者。

2.组合跳:和自己的好朋友或父母花样跳。

（二）走迷宫

1.幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。

2.家长在旁指挥幼儿行走的方向。

3.在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。

（三）套圈

a.幼儿套:

1.幼儿与家长站在起跑线上准备;

2.游戏开始，幼儿跑到终点取一