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综评研究性学习项目设计

说明:由于研究性学习的特殊性决定了研究性学习的教学设计方案是在研究

性学习的实施过程中逐步丰富和完善的，因此模版只是提供了一个供大家思考的

框架模型，辅助教师们在真正组织进行研究性学习时做到思路清晰明确。只有在

具体实施过程中间，逐步丰富和完善方案，最终才能形成真正的研究性学习的教

学设计方案。

一、研究性学习开展的背景背景说明:(怎么会想到本课题)∶

20世纪90年代以来，中国互联网快速发展，而一种新的文学形态——网

络文学也随之诞生。网络文学作为一种新生事物,已经越来越普遍的出现在我们

的生活之中。正如之前对其他新生事物的接纳一样，网络文学以其独特魅力吸引

了许多中学生的目光，并不断影响着当代中学生。与互联网迅猛发展相一致，以

网络为平台的网络原创文学也有着令人吃惊的发展。各大大小小的文学网站或网

络文学频道仿佛雨后春笋一般映入网民的视野。资料显示:全球有中文文学网站

3720个，中国大陆有以“文学”命名的综合性文学网站约300个，以“网络文

学”命名的文学网站241个，发表网络原创文学作品的文学网站268个，小说

网站486个，诗歌网站249个，散文网站358个，发布剧本的75个，发布杂

文的31个，发布影视作品的529个。其他各类非文学网站中设有文学平台或栏

目的网站共有3000多个。接受新事物能力超强的中学生们，在面对网络文学这

个新事物如何做出正确的判断，值得每个人深思研究。

课题的意义与价值:(为什么要进行本课题的研究)

文学是精神的底子，语文则是底子中的底子，学好语文，写好作文是人生成

功的基石，为配合中学语文教学的顺利开展，充分调动同学们学习语文的积极性

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和兴趣，开拓同学们的知识视野，也为给同学们创造一个更为广阔的学习空间，

补充课堂知识的不足，更好更快地提高同学们阅读、分析、判断、迁移的能力，

我选择了此一最具挑战性的研究课题，旨在给学生开辟出一块新的学习天地。通

过调查研究，可以让学生对网络文学有深层次的了解。通过此次研究可以锻炼学

生各方面的能力，提高学生的综合素质。

二、研究性学习的教学目的知识与技能:

1.通过调查研究，可以让学生对网络文学有深层次的了解。

⒉.通过此次研究可以锻炼学生各方面的能力，提高学生的综合素质。

过程与方法:

1、依据自己感兴趣的内容，到有关网站进行调查、检索，提取相关资料,

发展收集信息、处理信息、整理资料的能力。

2、通过小组合作学习、讨论式学习等方式，形成合作学习的习惯。

情感态度与价值观:

1、逐步培养创新意识，敢于依据客观事实提出自己的见解，初步养成善于

与人交流、分享与协作的习惯。

2、使学生养成了关心国家大事，关心科学发展，关心新事物的好习惯，使

学生慢慢形成辨证的观察、分析事物、处理信息的能力。

三、学习者特征分析

随着网络的迅猛发展，上网的中学生是越来越多了。网络已经成为许多中学

生课余生活的新空间，它带来的网络文学深深地吸引着中学生，影响着中学生。

九年级学生探究性问题具有浓厚的兴趣，具有一定的分析问题的能力，能积

极参与讨论，口头汇报的能力较强。

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四、研究的目标与内容

通过调查研究，可以让学生对网络文学有深层次的了解，对网络文学的利弊

有全面而透彻的认识，从而让他