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高中生物必修一知识点(非常全)

高一生物

第一章走近细胞

一、生命活动离不开细胞的原因：

1.病毒：没有细胞结构，必须依赖活细胞

二、生命系统的结构层次

1.1）细胞：最基本的生命系统

2）组织：由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来，

称为组织。

动物：包括上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织（血液、脂肪、

骨骼）

植物：保护组织、营养组织、机械组织、输导组织

3）器官：由不同组织构成的结构。皮肤、果实、叶子属于器官。

4）系统：生物机体内能够完成共同生理功能而组成的多个器官的总

称。

①八大系统：运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、神

经系统、内分泌系统、生殖系统

②植物没有系统层次

5）个体：对于单细胞生物来说，既是一个细胞，又是一个个体

6）种群与群落

种群：在一定的区域内同种生物的所有个体。例：一个池塘中所有的

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鲤鱼群落：在一定的区域内所有种群（所有生物）一个池塘中所有的生

物

注：一个池塘中所有鱼，既不是种群也不是群落

7）生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一

整体

8）生物圈：最大的生命系统

注：地球上最早的生命形式：原始单细胞生物

三、细胞的多样性和统一性

1

四、真核细胞与原核细胞的比较

注：蓝藻：细胞质中含蓝藻素和叶绿素，能进行光合作用，属于自养

生物；

细菌：绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异氧生物，硝化细菌为自

养生物

五、细胞学说

1.创立者：施莱登，施旺

2.揭示问题：揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性

3.内容要点：共三点。其中第3点“新细胞可以从老细胞中产生”由

魏尔肖修正为“细胞通过分裂产生新细胞”。

注：英国科学家罗伯特．虎克用显微镜观察植物的木栓组织时，发现

并命名了细胞

荷兰的列文．虎克最先观察到微生物的细胞结构

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六、显微镜的使用

1.高倍镜的使用步骤：“一移二转三调”

1）在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2）转动（转换

器），换上高倍镜。3）调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。4）

调节（细准焦螺旋），使物象清晰。2、显微镜使用常识

1）调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。2）高倍镜：

物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）3）物镜：（有）螺纹，镜

筒越（长），放大倍数越大目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越

大4）放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数

2

5）一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比

计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数

如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不

换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞?20×1/4=5