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真题在手何必模拟
云南省红河哈尼族彝族自治州弥勒市九年级上学期语文期
末试题及答案
一、语文知识积累(1~5题,每小题2分,第6题6分,共16分)
学校举办“最美汉字”演讲比赛,小文为了写好演讲稿,查阅了许多介绍汉字之美的文稿
,以下是其中一份。请根据要求完成下面小题。
汉字,从来不是简单的工具,她充分体现了中华文明早期的审美思想和观念_______,
是中国人的精神和思维的载(zài)体,更是中华文明得以绵延不绝的一大根柢。
汉字音美如歌。汉字的音来源于汉语的音。汉语声调极美,四声抑扬,_______;讲究
平仄,音韵(yùn)和谐。李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”在“平平仄仄平
平仄,仄仄平平仄仄平”的韵律中千古流传。叶圣陶的“弯弯的月儿小小的船,小小的船
儿两头尖,我在小小的船里坐,只看见,闪闪的星星蓝蓝的天”,平仄交替,朗朗上口,
激发孩子对美的无限向往和追求。汉语音节极美,双声_______,叠韵铿锵。它摹(mǒ)声
拟物、顿挫抒情。谢灵运的“石浅水潺漫,日落山照耀。荒林纷沃若,哀禽相叫啸”,四
句句尾或是双声,或是叠韵。双声兼上叠韵,就形成叠字,造成特殊的文字和声音形式。
李清照的“寻寻觅宽,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”深情绵邈,声声是愁,叠字的极致运用
,让音律(lǜ)回环往复,如泣如诉。
汉字意美如诗。汉字的一笔一画,记录了中华民族成长的历史,包含着太多中华民族
的文化和思想,这其实就是汉字富有如此魅的_______。何为“大”?古文是大写的人字,
华夏先民的心里,天大地大人最大。何又为“家”呢?古文是家棚里养着猪,它说明先民
已由游猎进入定居饲养的阶段,家是人们生活的依托。因此保家卫国,匹夫有责。人们通
过一个个静态的汉字不断破译着千年的历史密码,从数千年前华夏先民的造字逻辑里发现
当下生活的相似面貌,并就此形成中华文明的自我延续。
明汉字之美,方能守护文明之根,立文化自信。
1.文中注音不正确的一项是()
A.载(zài)体B.音韵(yùn)C.摹(mō)声拟物D.
音律(lǜ)
2.文中加点词语有错别字的一项是()
A.绵延B.蜡炬C.顿挫D.逻缉
3.文中横线上依次填上的词语,最恰当的一项是()
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真题在手何必模拟
A.形势高低错落婉约根源
B.形态高低起伏简约根基
C.形势高低起伏简约根基
D.形态高低错落婉约根源
【答案】1.C2.D3.D
【解析】
【1题详解】
本题考查字音。
C.摹(mō)声拟物——mó;
故选C。
【2题详解】
本题考查字形。
D.逻缉——
逻辑,狭义上,逻辑即指思维的规律、理清事物的本身。广义上,逻辑泛指规律,包括思
维规律和客观规律。
故选D。
【3题详解】
本题考查词语运用。
第一空,形势:指人事上的强弱盛衰之势;事物的发展状况。形态:形象词,形式或状态
。指事物存在的样貌,或在一定条件下的表现形式。结合“她充分体现了中华文明早期的
审美思想和观念……”的内容可知,此处指的是“事物存在的样貌,或在一定条件下的表
现形式”,应使用“形态”;
第二空,高低错落:形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。高
低起伏:形容高低不平,如波浪状态。结合“汉语声调极美,四声抑扬……”的内容可知
,此处指的是“事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感”,应使用“
高低错落”;
第三空,婉约:委婉含蓄。又指柔美。简约:1.简略;不详细。2.简省。结合“汉语音节
极美,双声……”的内容可知,此处指的是“委婉含蓄”,应使用“婉约”;
第四空,根源:使事物产生的根本原因。根基:基础;比喻指家底。结合“这其实就是汉
字富有如此魅的……”的内容可知,此处指的是“使事物产生的根本原因”,应使用“根
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