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2024年英语教研组工作计划范文

一、工作思路

本学期，九年级英语教研工作的主要思路是：以全面实施素质教

育为宗旨，以提高英语教学质量为核心，突出以人为本的英语教学思

想，以课堂教学和校本教研为中心，以提高教师研究教材、探索教

法、以学生学习方式的改进与教师教学方式的优化为重点，为提高英

语课堂教学质量奠定基础。

二、工作目标

以提高初中英语教学质量为中心，加强理论学习，不断的更新观

念，努力提高教师自身素质，教育理论素养和教学水平，促进教师专

业发展，继续以课堂教学和校本教研为切入点，扎实开展行之有效的

教研活动。切实加强对教学的研究、指导和服务工作。积极开展校本

研训、充分开展网络教研活动，加强对课改难点、重点的研究。着力

提高英语课堂教学实效，抓实英语学科教学常规，确保课堂实效、高

效，激发学生学习兴趣，促进学生发展，培养学生综合运用语言的能

力。

三、主要工作

1、加强教育教学理论学习，认真研读课程标准，不断更新教育教

学观念。

要求英语教师应在认真研读课程标准的基础上，深入钻研教材教

法，更新教学观点，转变教师教的方式与学生学的方式，重视教师专

业素质的培养。要求学校教研组组织教师经常开展业务学习，深入学

习各类教育教学理论、课程理论、课程标准和专业知识，制订英语教

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研组相对独立的学习计划，并要求每周一次进行英语集体备课和理论

探讨，注意英语学习知识体系的调整，注重以话题为功能，强调学生

综合语言运用能力的培养，在教学中坚持以学生的学习为中心，帮助

学生发展多元智能。各校英语教研组要高度重视教师的业务学习和理

论学习工作，进一步完善学习制度，使广大英语教师养成读书、学

习、记笔记和反思的良好习惯。鼓励教师参加自学考试，提高英语教

师学历层次。

具体措施：

(1).搞好集体备课，认真钻研教材教法。

(2).充分把握教材特点，加强条理性

(3).加强听力、口语训练量。其中包括听音训练，朗读口语交际

训练读，写作训练和模拟听速的阅读训练。

(4).提高阶段复习效率，加大阅读量的训练，

(5).平时要研究中考题型，结合和把握中考命题趋势。

(6).坚持每周四备课组活动，同时，本组教师将会互相听课、评

课，以提高彼此的教学技能。

2、扎实做好初中英语教师培训工作

以人为本，加强教师队伍、教研队伍的培训与提高，提升师资水

平和教研质量。为了促进教师转变教学观念，深刻理解课程标准的各

项要求，改进教师教学方法，积累教学经验，并发挥区、市级骨干教

师的带头作用，促进教师专业发展，帮助教师深入学习各类教育教学

理论、课程理论、课程标准和专业知识，养成良好的学习习惯，培养

自学能力，注重个案教学，积累典型案例，学习推广。提高教师课堂

教学能力。通过教师的语音、口语、听力、专业知识、计算机操作、

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远程教育资源的运用及对教材教法与设计的系统培训，促进英语教师

业务水平、理论水平和教学技能的不断提高，进一步提高教师的教学

基本功及教学能力。

3、努力创造条件，加强研讨交流，为教师专业发展搭建平台

积极参与和促进校本研训。采取下校调研、听评随堂课、举办专

题讲座、课例研讨、教学观摩等方式，以问题解决为载体，积极探索

校本教研新途径。

4、加强教研组建设，充分发挥基层教研组的作用，以课堂教学和

校本教研为中心，认真开展课例研究及课堂教学问题研讨工作

要继续扎实有效的开展集体备课活动，进一步改进和完善集体备

课的内容和方法，增强集体备课的科学性和实效性，充分发挥集体智

慧，把教师的独立思考与合作交流进行有机的结合，认真开展课例研

究及课堂教学问题研讨工作。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究的原则，顺利完成初

三英语的各项任务。

2024年英语教研组工作计划范文（2）

2024英语教研组工作计划

一、工作背景

随着全球化的发展和中国国际地位的提升，英语作为国际交流的

重要语言，受到了越来越多的关注和重视。为了适应新时代的需求，

提高我校学生的英语综合能力，我校英语教研组制定了以下2024年度

的工作计划。