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人教版三年级下册《劳动技术》全册教案--第1页
人教版三年级下册《劳动技术》全册教案
《劳动技术》教案
第一单元植物栽培
第1课学会使用栽培工具
教学目标:
1、懂得各种工具的用途,学会实际使用栽培工具。
2、培养学生的安全意识,学会安全使用栽培工具。
3、培养学生热爱劳动工具的良好习惯。
教学重点:了解各种工具的用途。
教学难点:学会实际使用栽培工具。
教学准备:
锄头、铁铲和栽刀各一把
教学过程:
一、创设情境明确要求
1、谈话:春天到,百花开,大家都把树来栽。俗话说:
“巧妇难为
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无米之炊。”没有劳动工具能不能栽树呢?今天我们就来
认识常见
的栽培工具。
2、学生自主阅读教材2至5页。
二、引导示范动手实践
1、认识常用的栽培工具。
(1)学生自由交流自己认识的劳动工具。
(2)认识栽培工具锄、铲和栽刀。
2、研究栽培工具的利用方法。
(1)锄的使用方法。
(2)铲的使用方法。
(3)栽刀的使用方法。
三、展示评比交流收获
(1)写一写:我的主要收获,并与同桌交换分享。
(2)评一评:从活动准备情况、步骤方法、成果
质量三方面进行小组自评。
四、拓展延伸实践创新
进行安全使用、爱惜工具的教育。
第2课栽葱
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教学方针:
1、知道葱的特点、用途以及种植常识。
2、初步学会栽葱的方法。
3、培养种植劳动的兴趣。
教学准备:
小葱数棵,适量的土、铲、花盆、喷壶及碎瓦片等。
教学重点:
把握栽葱的有关知识和技能。
教学难点:
栽、管全过程的跟指导和踪观察
教学进程:
一、创设情境明确要求
1、谈话:种植花草可以净化空气、美化环境,还可以减
少水土流
失。在花种草学问良多,我们就从栽葱学起。
2、学生自立阅读教材10至12页
二、引导示范动手实践
1、土壤准备
2、种植
3、浇水
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人教版三年级下册《劳动技术》全册教案--第4页
4、管理
三、展示评比交流收获
(1)写一写:我的主要收获,并与同桌交换分享。
(2)评一评:从举动准备情况、步调方法、成果质量三
方面进行小组自评。
四、拓展延伸实践创新
在家中试着栽葱,坚持每天浇水、管理和观察。
第3课种向日葵
教学目标:
1、知道向日葵的特点、用途以及种植常识。
2、初步学会种向日葵的方法。
3、培养种植劳动
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