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试论高校图书馆推行大数据服务中的问题

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沈宏斌

摘要：随着大数据时代的到来，高校图书馆建设发展面临新的任务，服务理念、服务模式等优化创新势在必行，需要综合分析并有效解决大数据服务推行中面临的问题，在丰富数字化馆藏图书资源的基础上优化文献资源检索、查找等环节，为师生提供优质的大数据服务，全面促进数字图书馆建设发展。

关键词：高校；图书馆；推行；大数据服务；问题

随着世界日渐数字化，大数据以多样化方式影响着不同行业领域发展，如何高效推行大数据服务已成为高校图书馆持续性发展中面临的巨大挑战。高校要多层次把握大数据内涵、特征以及优势，结合图书馆各方面发展现状，巧借确切可行的对策，深层次优化大数据服务推行环节，提高图书馆综合服务水平，满足师生“多元化、智能化、个性化”图书服务需求。

1高校图书馆推行大数据服务中的问题

1.1数据收集、存储、分析与挖掘问题

数据收集、存储、分析与挖掘问题是高校图书馆推行大数据服务中面临的重要问题。数据收集是大数据应用到高校图书馆建设发展中的起点，也是数据存储、分析、挖掘等必要前提。在多方面因素影响下，对外开放的相关数据库并不多，即使高校付费后特很难获取基于研究的数据库，无形中增加了高校图书馆收集海量高质量数据的难度。针对这种情况，如果只是将数据库内容简单叠加，很难从中提取出高质量的信息资源，对其进行深层次研究，高层次整合高校图书馆已有的数据信息。在推行大数据服务中，高校图书馆需要存储的数据呈爆发式增长趋势，如何在短时间内存储海量数据，让在校师生高速访问图书馆网页是高校图书馆面临的重大挑战，需要从根本上优化传统图书信息资源存储方式。此外，由于大数据最类型多样化、信息量较大，数据分析、数据挖掘都是不可忽视的重要方面。在推行大数据服务中，高校图书馆需要巧用针对性的数据算法，分析并挖掘重要的信息数据，传统单一而之后的数据分析与挖掘方法已无法满足大数据时代要求，要合理化应用相关的硬件设备、软件平台等，不可避免会提升图书数据深度分析以及挖掘的难度系数。与此同时，高校图书馆设备设施、软件系统等需要投入大量的资金，但高校投入这方面的资金并不多，加上其他因素影响，在一定程度上阻碍了大数据服务在图书馆建设中快速而有效推行。

1.2个性化服务问题

知识展现、知识服务是高校图书馆应用大数据的根本所在，关系到师生快捷、高效获取并应用相关知识，需要深层次开发图书馆资源数据，深化图书资源共享。在此过程中，高校需要多层面了解专业师生图书实际需求，合理化分析知识、优化知识搜索等，在优化创新图书馆服务模式基础上为师生提供高质量的个性化知识服务。但在大数据服务推行实践中，理论分析、技术支撑等方面都存在问题，无法深化图书馆学科知识搜索、重组等环节，数据资源共享性不高，多样化图书文献无法高层次展现，影响对专业师生提供个性化的知识服务。

2试论高校图书馆推行大数据服务中问题解决对策

2.1引进与自建数据库，巧用云计算平台

2.1.1引进与自建数据库

在大数据服务推行过程中，高校要深层次分析图书馆数据收集、存储、分析、挖掘等方面問题，采用多种可行的手段准确把握专业师生知识服务客观需求，明确图书馆建设发展要求与方向，科学引进可行性较高的专业数据库，也可以合理化整合并应用自身各方面优势资源，以专业发展与人才培养特色为出发点，科学构建特色数据库。在此基础上，针对这方面存在的问题，要以专业师生实际需求为基点，加强与不同类型的高校有机合作，在共建共享的基础上优化利用多方面资源，从根本上丰富馆藏的同时有效解决推行大数据服务中图书馆数据收集、分析、挖掘等存在的一系列问题，在数据库作用下，动态化更新图书馆各类图书，满足专业教师教学、科研、进修以及学生过级考试、考研等方面图书需求。

2.1.2巧用云计算平台

在大数据时代背景下，传统计算机对海量不规则的数据无法实时进行科学化处理，需要巧用云计算平台。高校要根据图书馆大数据服务推向具体情况，灵活应用云计算平台，借助网络化途径，以专业师生为导向，获取所需的各类服务，在整合、深化的基础上构建具有自身馆藏特色的服务平台，科学解决图书馆数字资源建设中数据收集、存储等问题，在深入分析、挖掘过程中发现潜在的高质量图书信息资源，在提高图书质量的基础上丰富馆藏。在此过程中，高校可以根据大数据云计算平台运行情况，将其和对应的图书数据库有机整合，促使大数据服务得到高层次推行，提高各类图书利用率的同时深化图书馆数字化建设发展。

2.2提升数据资源共享性，创新个性化服务

2.2.1提升数据资源共享性

在推行大数据服务过程中，高校要立足图书馆建设发展具体情况，深入把握大数据优势特征，科学挖掘并整合多方面优势资源，优化数据资源共享环节，在大数据平台作用下有效提升数据资源共享性。在此过程中，高校要通过多种可行