一年级北师大版可爱企鹅教学疑问.docx

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一年级北师大版可爱企鹅教学疑问

一、教学内容

本节课的教学内容选自北师大版一年级下册数学教材第五章《可爱的企鹅》。本章节主要围绕企鹅的数量、颜色、大小等特征展开,通过观察和比较不同的企鹅图片,让学生学会使用比较符号“”、“”和“=”,并能够用语言描述企鹅的数量和特征。

二、教学目标

1.学生能够观察和描述企鹅的数量和特征,学会使用比较符号“”、“”和“=”。

2.学生能够通过观察和比较,培养观察能力和思维能力。

3.学生能够积极参与课堂讨论,提高表达能力和合作能力。

三、教学难点与重点

重点:学生能够观察和描述企鹅的数量和特征,学会使用比较符号“”、“”和“=”。

难点:学生能够通过观察和比较,培养观察能力和思维能力。

四、教具与学具准备

教具:多媒体课件、企鹅图片、比较符号卡片。

学具:学生作业本、彩色笔。

五、教学过程

1.实践情景引入:教师展示一组企鹅图片,让学生观察并描述企鹅的数量和特征。

2.知识讲解:教师通过多媒体课件,讲解企鹅的数量和特征,引导学生学会使用比较符号“”、“”和“=”。

3.例题讲解:教师展示例题,讲解如何使用比较符号比较企鹅的数量和特征。

4.随堂练习:教师给出练习题目,学生独立完成,教师进行个别指导。

5.课堂讨论:教师组织学生进行小组讨论,分享各自的观察和比较结果。

7.作业布置:教师布置作业,要求学生观察和描述企鹅的数量和特征,并使用比较符号进行比较。

六、板书设计

板书内容:可爱的企鹅

1.企鹅的数量:__只

2.企鹅的特征:__

七、作业设计

作业题目:

1.观察下面的企鹅图片,描述企鹅的数量和特征。

图片1:____只企鹅,特征:____

图片2:____只企鹅,特征:____

图片3:____只企鹅,特征:____

答案:

1.图片1:3只企鹅,特征:黑色的肚子,白色的身体

图片2:4只企鹅,特征:红色的脚,圆圆的肚子

图片3:5只企鹅,特征:小小的嘴巴,胖胖的身体

八、课后反思及拓展延伸

课后反思:

本节课通过观察和比较企鹅的数量和特征,学生能够学会使用比较符号“”、“”和“=”,并能够用语言描述企鹅的数量和特征。在教学过程中,学生积极参与课堂讨论,表现出较高的观察能力和思维能力。但在作业中发现部分学生对比较符号的使用还不够熟练,需要在今后的教学中加强练习。

拓展延伸:

学生可以在家中观察和描述家人的数量和特征,并使用比较符号进行比较。也可以尝试观察和描述其他动物的数量和特征,如兔子、小鸟等。通过观察和比较,培养学生的观察能力和思维能力。

重点和难点解析

一、教学内容细节解析

1.企鹅图片的选择:选择具有代表性的企鹅图片,让学生能够清晰地观察到企鹅的数量和特征。

2.比较符号的教学:在教学比较符号时,可以使用实物道具或者卡片,让学生亲手操作,加深对比较符号的理解。

3.语言描述的培养:引导学生用准确的语言描述企鹅的数量和特征,培养学生的表达能力和观察能力。

二、教学目标细节解析

1.学生能够观察和描述企鹅的数量和特征,学会使用比较符号“”、“”和“=”。在教学过程中,教师需要关注学生的实际操作,确保他们能够熟练地使用比较符号,并进行准确的描述。

2.学生能够通过观察和比较,培养观察能力和思维能力。教师可以设计不同难度的观察任务,让学生在观察和比较中逐渐提升思维能力。

3.学生能够积极参与课堂讨论,提高表达能力和合作能力。教师可以通过小组活动、讨论等方式,鼓励学生积极参与,表达自己的观点,并与同伴合作。

三、教学难点与重点细节解析

本节课的重点是学生能够观察和描述企鹅的数量和特征,学会使用比较符号“”、“”和“=”。这是本节课的主要学习内容,也是学生需要掌握的基本技能。

而教学难点则是学生能够通过观察和比较,培养观察能力和思维能力。观察和比较是学生进行数学学习的重要手段,通过观察和比较,学生能够发现问题、解决问题,并发展自己的思维能力。

四、教具与学具准备细节解析

1.多媒体课件:通过多媒体课件,教师可以生动地展示企鹅的数量和特征,吸引学生的注意力。

2.企鹅图片:选择具有代表性的企鹅图片,让学生能够清晰地观察到企鹅的数量和特征。

3.比较符号卡片:制作比较符号卡片,让学生亲手操作,加深对比较符号的理解。

4.学生作业本:学生需要使用作业本来记录自己的观察和比较结果。

五、教学过程细节解析

1.实践情景引入:教师展示一组企鹅图片,让学生观察并描述企鹅的数量和特征。这个环节的目的是激发学生的学习兴趣,并培养他们的观察能力。

2.知识讲解:教师通过多媒体课件,讲解企鹅的数量和特征,引导学生学会使用比较符号“”、“”和“=”。这个环节的目的是让学生掌握比较符号的使用方法,并能够用语言描述企鹅的数量和特征。

3.例题讲解:教师展示例题,讲解

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