《大熊的拥抱节》教案.doc

大熊的拥抱节

活动目标：

1.愿意聆听故事，并能在交流、讨论的过程中逐步理解故事含义。

2.体验朋友之间互相宽容、相互珍惜的情谊。

活动准备

课件《大熊的拥抱节》；音频《大熊的拥抱节》。

活动过程

一、开始部分

了解拥抱节。

师：猜猜什么是拥抱节？过拥抱节要做什么？代表什么意思？

小结：拥抱节是一个快乐、温暖的，和抱一抱有关的节日。

二、基本部分

（一）听故事，理解故事。

1.播放第一段。

师：大熊在想什么？100是什么意思？（和100个朋友拥

抱）如果你来过拥抱节，你想和多少个人拥抱？

2.播放第二段。

师：为什么大家不愿意和大熊拥抱？谁会愿意和你拥

抱呢？

小结：拥抱是有理由的，比如，我们是好朋友，我们

是家人，等等。

引导幼儿推测故事结局：大熊非常难过，孤零零的一

个人跑回家了。大熊平时喜欢欺负小动物，在拥抱节

这天小动物们会原谅大熊吗？你认为他们会怎么做

呢？

3.播放第三段。

师：小动物们不和大熊拥抱的理由是什么？

4.播放第四段。

师：小动物们是否原谅了大熊？为什么？你有没有

和朋友发生过不愉快的事情呢？是怎么互相原谅

的？

小结：每个人都可能有意无意地做对不起别人的事

情，但是做了错事要及时改正。

5.播放第五段。

师：大熊在拥抱节的愿望实现了吗？怎么实现的？

小结：做了错事，自己要改正；作为朋友，也要原

谅他。

（二）完整倾听故事《大熊的拥抱节》

师：我们来完整听一遍故事《大雄的拥抱节》吧。

三、结束部分

一起过拥抱节。

师：我们也来过拥抱节吧，互相拥抱自己的朋友吧。