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语文阅读理解答题方法及技巧

基础：1、景物描写的作用：渲染气氛，烘托人物心情，推动情节发展，表现人

物的品质，衬托中心意思

2、运用描写方法的作用：表现人物性格,反映作品主题

3、文章题目的作用：概括内容；揭示主题；提示线索

4、用自己的话回答问题：

（1）这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，

也就是暗示你原文中有相关语句，所以你首先应该找出原文中的相关语句；

①概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；

②翻译句子法，适用于文言文语段；

③解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；

④变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句

子，而题目又要求作出明确表达的情况。

4、结尾议论性句子的作用：总结全文，照应开头，点明中心，深化主题

5、段意的概括归纳

①、记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。

格式：（时间+地点）+人+事。

②、说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：说明（介绍）+说明对象+说明内容（特点）

③、议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。

格式：用什么论证方法证明了（论证了）+论点

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6、表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置

表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、

动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。

诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反

复等。

分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清

新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。

至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度：总结作品的主旨，分析作品所反映

的社会现实，指出其积极意义或局限性等。

总之，鉴赏古代诗词，

第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释;2分析意象;3

品味意境;4联系作者（生平，写作风格）。

第二步，弄清技巧：1把握形象特点;2辨析表达技巧;3说明表达作用。

第三步，评价内容观点：1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全面评价。

答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈;二是要点要齐全，

要多角度思考;三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。

补充：易混术语区分

（一）“方式、手法”的区分

（1）表达技巧=艺术手法=表达方式+表现手法+修辞手法

（2）表达方式=记叙+描写+抒情+议论+说明

（3）表现手法=象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应（呼应）、直接（间

接）描写、联想、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情

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于景、情景交融、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山、扬抑

（欲扬先抑、欲抑先扬）、借景抒情、借物喻人（托物言志）……

（4）修辞手法=比喻、借代、拟人、对偶、对比、夸张、排比、反问、设问、

引用、反复……

（5）语言特点=通俗易懂/严谨/优美、生动、鲜明/充满感情色彩（常与修

辞手法合用）

（二）“情”、“景”关系区别

借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。

“借景抒情”：表达感情比较直接，读完诗歌