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新课导入;;学习目标;作者简介;生字生词;★拼读课文,认识生字词。;我会写;写法:
“日”在竖中线的左边偏上,“月”的竖撇在竖中线上起笔,向左下穿插。;写法:
写好同字框是关键,横平竖直框正,“口”字不要太大,也不要写得太下。;写法:
前三笔应写得紧凑些,秃宝盖可适当宽些;“子”的弯钩位于竖中线。;下面我们一起来学习其它生字;shuì;师;★听录音,学会朗读课文。;翻过来,
唉——
睡不着。
那地方的海,
真的像老师说的,
那么多种颜色吗?;课文解读;翻过来,
唉——
睡不着。
那地方的海,
真的像老师说的,
那么多种颜色吗?;那地方的海,
真的像老师说的,
那么多种颜色吗?;返回;那地方的云,
真的像同学说的,
那么洁白柔软吗?;翻过来,翻过去,
唉——
到底什么时候,
才天亮呢?;主旨概括;拓展延伸;小学生安全知识儿歌
小朋友,要记牢,安全保护很重要:
第一条:最关键,不碰插座不玩电。
第二条:过马路,左右看,红灯停,绿灯行。
第三条:星期天,去郊游,小河边上不能走。
第四条:坐汽车,坐火车,头手不伸车窗外。;随堂演练;1、正确、流利、有感情地朗读课文。体会小主人公期待的心情。
2、默写生字词。;朗读课文。;你有过这样的心情吗?和同学说一说。
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