《钢琴基础与即兴伴奏》5第五章 连、跳的综合练习 教学课件.pptxVIP

第五章钢琴基础与即兴伴奏----钢琴基础篇

第五章连、跳的综合练习第一节有连有跳的练习一、正确弹奏连奏与跳奏相结合的乐曲（一）认识有连有跳的乐曲1.概念有连有跳的乐曲是指在一个乐曲中既用到连奏的弹奏方法，也用到跳奏的弹奏方法，乐曲中涵盖了多种弹奏技巧、音乐语句表达等知识，重在考察弹奏知识的综合理解与运用。3.示例

二、课堂练习（一）右手跳奏练习1.练习曲2.练习提示（1）右手跳音触键要短促、清晰、有弹性，弹奏速度为中速。（2）注意跳音时值的准确性，八分休止符休止半拍，弹奏时节奏均匀、准确。（二）左手跳奏练习1.练习曲2.练习提示（1）左手跳音触键要短促、清晰、有弹性，弹奏速度为中速。（2）注意跳音时值的准确性，八分休止符休止半拍，弹奏时节奏均匀、准确。第五章连、跳的综合练习第一节有连有跳的练习

三、本课作业（一）《乒乓歌》1.乐曲2.练习提示（1）本曲是一首有连有跳的乐曲，注意把握节奏与空拍。（2）把握连、跳的不同触键，但要将各音符时值弹奏准确。（二）《开心地行进》1.乐曲2.练习提示（1）本首乐曲中使用了断奏、连奏、跳奏三种方法，其中左手与右手的动作的协调配合十分重要，断奏是抬臂动作，连奏是抬指动作。（2）双手合奏时要注意时值弹饱满。第五章连、跳的综合练习第一节有连有跳的练习

三、本课作业（三）《青蛙跳舞》1.乐曲2.练习提示（1）这是一首模拟青蛙跳跃节奏的乐曲，注意两小节之间衔接要紧凑避免造成拖拍现象。（2）注意准确把握其不同的触键。第五章连、跳的综合练习第一节有连有跳的练习

一、双手不同弹奏方法的协调配合（一）建立先分手再合手的训练思维1.拿到一首乐曲，正确的学习步骤应是先远观再近看，不要拿到谱子就开始弹。“远观”是指先观察乐曲整体结构形式，大致划分乐段乐句；然后才是“近看”，看乐曲的调号、拍号、音乐术语，再细化到连音、跳音等弹奏技法上的要求；最后才是识谱认音。本节是断奏、连奏、跳奏多种弹奏技法的结合，而且两只手的弹奏技法也都不相同。因此需要弹奏者先分手（单手）逐一将谱面信息、弹奏要求掌握好，双手合奏时才不至于手忙脚乱，顾此失彼。第五章连、跳的综合练习第二节双手不同奏法的练习

一、双手不同弹奏方法的协调配合2.示例第五章连、跳的综合练习第二节双手不同奏法的练习

二、课堂练习（一）断奏与连奏的练习1.练习曲2.练习提示（1）该曲弹奏速度为中速，注意各音符时值弹奏准确。（2）右手长线条乐句要弹得平稳连贯，抬指触键过程中，音与音之间要平稳过渡，左手非连音弹奏时手臂带动肘关节放松落下，手腕、手掌支撑好，声音有控制不要“砸”。（二）断奏与跳奏练习1.练习曲2.练习提示（1）左手跳音触键要短促、清晰、有弹性，右手非连音奏法要重在体会力量的下放，完成大臂—小臂—手腕—手指的力量循环，尤其在手腕—手指的部分，力量要有所控制，下键要慢，切不可“砸”向琴键。（2）注意跳音部分时值弹奏准确，双手合奏时注意奏法上的区别，跳音贴键触键，非连音抬手臂触键。准确把握节奏。第五章连、跳的综合练习第二节双手不同奏法的练习

三、本课作业（一）《快乐的小丑》1.乐曲2.练习提示（1）本曲是一首连跳结合的小曲，节拍为4/4拍，音乐风格欢快活泼。（2）在合手练习时注意断奏与跳奏的反方向动作。（二）《幽默曲》1.乐曲2.练习提示（1）本曲右手主要采用了连奏和跳奏，左手采用断奏（也可采用连奏）注意不同弹法之间的配合。（2）准确掌握连奏、断奏不同的触键方法，连线的音乐语气，小乐句间呼吸自然。第五章连、跳的综合练习第二节双手不同奏法的练习

三、本课作业（三）《太阳出来》1.乐曲2.练习提示（1）这是一首中国民歌改编的钢琴作品，左手跳奏衬托出人们喜悦的心情。（2）注意右手的节奏型、乐句的划分，左手的伴奏采用的八五度的形式，弹奏时要注意音的准确性。第五章连、跳的综合练习第二节双手不同奏法的练习

第五章连、跳的综合练习第三节综合练习一、练习说明本章的乐曲中同时出现了连奏和跳音奏法，请准确读谱并规范地进行弹奏。使乐曲增添更多的音乐色彩。

二、乐曲练习（一）《小马快跑》1.乐曲2.练习提示（1）本曲欢快活泼，速度较快，右手采用了分解和弦的转位，注意把位的变化。（2）本曲采用弱起，注意音符时值的均匀，弹奏时不可随意拖拍或停顿。（二）《郊游》1.乐曲2.练习提示（1）本曲是一首具有中国风的钢琴作品，伴奏声部均采用连续的跳奏，体现出郊游一派欢乐的场面。（2）在第21小节主旋律变成了左手，伴奏声部的右手在弱位置上弹奏。注意附件节奏型的精确和快速。第五章连、跳的综合练习第三节综合练习

二、乐曲练习（三）《练习曲》1.乐曲2.