冀教版八年级上册数学《分式的加减》研讨说课复习课件.pptxVIP

第十二章分式和分式方程;;;;;;总结;;;课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

c;;导引：先确定各分母的最简公分母，再利用分式的基

本性质通分.

解：因为最简公分母是4a2b2c，

所以;总结;;导引：由于分母都是多项式，因此先分解因式，再确

定最简公分母，然后利用分式的基本性质通分.

解：因为最简公分母是2(x＋2)(x－2)，

所以;总结;;;;1.异分母两个分数相加减，是将其化为同分母分数的加减进行的.如：

2.类比异分母分数的加减，异分母分式的加减

应当怎样进行呢?

3.试计算：;事实上，;;通过因式分解，先对局部约分化简，从而可使通分简捷.通分时一般取各分母系数的最小公倍数与各分母所有字母的最高次幂的积为公分母.注意结果必须化成最简分式或整式．;;;;;(1)异分母分式相加减，先用通分的方法化异

分母为同分母，然后按同分母分式加减法的法则计

算；当分子、分母是多项式时，首先要进行因式分

解；如果计算结果不是最简的，一定要进行约分将

其化为最简分式或整式．

(2)警示：分数线有三个作用：①括号作用；

②比的意思；③整体的作用．因此在分式加减运算

中，当分子是多项式时，要用括号括起来，才能保

证解题准确．;;;;;第十二章分式和分式方程;;;;;;总结;;;课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

c;分式的化简求值分两步完成，第一步是先化

简，利用分式的运算法则进行化简；第二步是求

值，有直接代入法还有整体代入法求值．;;;;