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计算机病毒及防治教案

一、科目：计算机基础

二、课题名称：计算机病毒及防护

三、对象：高中

四、课型：新授课

五、课时：1课时

六、教学对象分析：

提到病毒，可能大家都听说过各种各样的病毒。对生物病毒的危害性大

家都有所了解，也有些恐慌。而对计算机病毒不同的学生也有不同的了解，

可能有些学生也遇到过计算机被病毒侵害了的情况。大家有电脑，那么大家

都不希望自已的电脑被病毒袭击。也就会去主动了解怎样使自己的电脑不会

中毒。

七、教学目标：

（一）、知识与技能：

1、使学生了解什么是计算机病毒。

2、掌握计算机病毒的基本特征。

3、了解常见病毒的症状，并能在因特网上找到解决办法。

4、掌握计算机病毒的基本防治方法。

（二）、过程与方法：

1、通过教学网站培养学生的自主学习能力；通过小组交流讨论，培养学生

的合作交流能力。

2、掌握计算机病毒有效的防治方法，并应用到日常信息活动中去。

（三）、情感态度和价值：

1、提高学生防治电脑病毒的意识。

2、增强学生的信息安全意识和道德水平。

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八、教学重点：

1、计算机病毒的基本识别方法。

2、树立对计算机病毒的防范意识。

3、计算机病毒的防治方法。

九、教学难点：

1、撑握检测与消除计算机病毒的操作技能。

十、教学方法：启发式教学法、讲授法、任务驱动法

十一、教学用具：粉笔、黑板、PPT

十二、教学过程：

（一）、导入新课：（5分钟）

播放一段SARS、禽流感的专题片小片段。

当SARS、禽流感在人间肆虐横行的时候，人们才意识到健康的重要。

这些是危害人类健康的生物病毒。

提问：为什么这些生物病毒会引起人们那么大的恐慌呢？

这些病毒会导致人们生病，不容易医治，并且传播速度很快，影响范

围很大。

提问：刚才同学们能够列举出常见生物病毒的一些症状。那么你们听说过

计算机病毒吗？你们所了解的计算机病毒是怎样的呢？

有时候会听到有人说：“我的电脑中毒了，我的东西不见了，怎样办？”

一脸茫然、无赖、害怕的样子。

（二）、讲授新课：

1、计算机病毒的定义：

计算机病毒是一种人为制造的、隐藏在计算机系统的数据资源中的、

能够自我复制并进行传播的程序。

计算机病毒是一种特殊的程序。由病毒程序引起的问题，属于软件故

障，而不是硬件故障，诸如系统不能正常引导、程序不能正确执行、文件莫

明其妙地丢失、打印机不能打印、磁盘不能使用等现象。

2、计算机病毒的特征：

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提问：（1）、计算机感染病毒后会对计算机怎么样？

——破坏性（主要表现在：占用系统资源，同时轻则出现异常显示或声响，

破坏操作环境，重则破坏一部分乃至全部系统资源，如破坏文件，使数据丢

失，甚至使整个磁盘“丢失”等）

提问：（2）、病毒