人教高中数学必修二A版《向量的加法运算》平面向量及其应用说课教学课件复习.pptxVIP

6.2平面向量的运算第六章平面向量及其应用向量的加法运算课件

学习目标：1.借助实例和平面向量的几何意义，掌握平面向量的加法运算规律；2.理解平面向量的加法运算的几何意义.教学重点：平面向量的加法运算法则及其几何意义.教学难点：对平面向量加法运算的几何意义的理解.

1.向量的定义：复习一起来探究吧！?2.想一想：实数能进行加减乘除运算，位移、力可以合成，向量能进行运算吗？

如图，某质点从点A经过点B到点C，这个质点的位移如何表示？?

?????ABC求两个向量和的运算，叫做向量的加法.这种求向量和的方法，称为向量加法的三角形法则.

BAO????CF

?????O??ABO??ABC

探究：??BAO????BAO???

??O??AB?

数的加法满足交换律、结合律，向量的加法是否也满足交换律和结合律呢？想一想：???BADC????

?AB??????CD?

综上所述，向量的加法满足交换律和结合律.??总结：

例2长江两岸之间没有大桥的地方，常常通过轮渡进行运输.如图，一艘船从长江南岸A地出发，垂直于对岸航行，航行速度的大小为15km/h，同时江水的速度为向东6km/h.（1）用向量表示江水速度、船速以及船实际航行的速度；（2）求船实际航行的速度的大小（结果保留小数点后一位）与方向（用与江水速度间的夹角表示，精确到1°）.?ABDC

ABDC?

练一练?解：

练一练???????

练一练?（）（）（）××√

练一练5.有一条东西向的小河，一艘小船从河南岸的渡口出发渡河.小船航行速度的大小为15km/h，方向为北偏西30°，河水的速度为向东7.5km/h，求小船实际航行速度的大小与方向.

课堂小结——你学到了那些新知识呢？1.向量的加法；2.向量加法的三角形法则；3.向量加法的平行四边形法则；4.向量形式的三角不等式；5.向量加法的运算律.

6.2平面向量的运算第六章平面向量及其应用向量的数乘运算课件

学习目标：1.通过实例分析，掌握平面向量数乘运算及其运算规则；2.理解平面向量的数乘运算的几何意义；3.理解两个平面向量共线的含义；4.了解平面向量的线性运算性质及其几何意义.教学重点：平面向量的数乘运算及其几何意义.教学难点：数乘运算的应用.

?想一想：?2FkF?

??

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????探究：

??

向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算.向量线性运算的结果仍是向量.?

??

实数与向量的积与原向量之间的位置关系.思考：实数与向量的积与原向量共线.??

定理：??

练一练

练一练

课堂小结——你学到了那些新知识呢？向量的数乘；向量数乘的运算律；向量的线性运算；向量共线定理.