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剧目实践课程教学大纲--第1页

剧目实践课程教学大纲

一、课程基本信息

1092045

课程代码1092046修读性质必修

1092047

课程名称剧目实践

总学时理论实践

学

学分7

时

16012148

开课单位音乐学院课程负责人

课程团队

课程考核形式集中课程性质专业课程

适应专业舞蹈学先修课程无

二、课程目标

（一）课程目标

《剧目实践》课程旨在培养学生综合的、全面发展表演能力和创造能力，通过学习剧目

学会刻画角色，塑造人物形象，掌握舞蹈表演能力，使学生以自身创造性的舞台行动对作品

进行直接地体现，是教学训练的综合体现，也是其训练的结果与目的。作为舞蹈学专业的学

生，舞台表演就是今后从事事业的重要经验之一，所以必须重视排练课中的剧目学习；培养

自身的表演机能，培养具有亲身表演、真实体验的舞台实践经验。

[课程目标1]：（课程思政目标）树立正确的世界观、人生观、价值观，践行社会主义核

心价值观，社会责任感强，具有较好的自律能力和热爱舞蹈艺术的执着精神，遵纪守法。深

入挖掘、拓展《剧目实践》课程所蕴含的思想政治教育元素，形成专业课程与思想政治理论

课程同心同向的育人格局，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。学习掌握具有

特色的剧目或经典传统剧目，通过学习认识优秀剧目创作的不同时期特征与风格，创作随时

代发展的演变过程，认识到其内涵和所表达的精神价值。[毕业要求1：道德规范]

[课程目标2]：提高学生表演能力的剧目，通过对排练剧目学习和不断表演实践地过程

中，可获得对该艺术表演体系不同层次的认识与体验，人文知识和舞蹈文化底蕴，舞蹈鉴赏

能力、舞蹈审美能力加强，且能够比较准确把握舞蹈风格，具有较高的舞蹈鉴赏、分析和批

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评能力，舞蹈艺术实践和创新能力强。能在今后的排练或编创有所创新，推动舞蹈专业的发

展。[毕业要求3、4：学科素养、专业能力]

[课程目标3]：尊重舞台，舞台表演意识强烈，积极参与舞台表演活动和艺术实践活动，

不断积累舞台表演经验，在知识和技能积累的基础上，在学习和实践中体现创造性思维，积

极进行创新尝试。完成独舞、双人舞、三人舞以及群舞剧目的排练和学习，在给予学生知识

的同时，更多的是给予一种方法，而非单纯的组合，动作的传授，学生能够掌握探索的方法，

充分发挥学生的主动性来学习和练习剧目。作为舞蹈生，只有多学习不同表演形式与不同风

格的剧目，才能加强舞台经验的培养。舞台也是成果的展示，通过舞台的表演也能达到发展