小学五年级下学期科学《地球——宇宙的奇迹》教学课件.pptx

教科版五年级下册三单元《环境与我们》第1课

说一说“外星文明”

图源：（图片仅用于本课教学）

说一说“外星文明”

图源：（图片仅用于本课教学）

说一说“外星文明”

图源：（图片仅用于本课教学）

生命存在的必要条件

1

2

3

4

5

6

7

记录表

记录表

生命存在的必要条件

阳光

水

空气

温度

湿度

大气层

土壤

食物

……

标出与生命活动有关系的部分

标出与生命活动有关系的部分

标出与生命活动有关系的部分

这些行星适合生存吗？

思考

这些行星适合生存吗？

思考

行星

水星

金星

地球

火星

木星

土星

天王星

海王星

水的痕迹

冰

无

液态水

有液态水存在的痕迹

卫星上有液态水

液态水

冰

冰

大气概述

大气稀薄

大气大多由二氧化碳组成，云层稠密，温室效应严重

含有大量的氧气

大气薄，二氧化碳占95%

由氢气和氦气（比例不同）组成的气态行星

岩石和

土壤

陨石坑和火山，没有土壤

云层太厚，无法观察

地形丰富，有岩石和土壤，储蓄水分

土壤中含有有毒物质

气态行星没有实体表面

气候

面阳面和背阳面温差太大

表面温度极高，有强大的风，闪电频发

相对稳定，适合生物生存

表面温度比地球冷，有尘暴

温度极低

这些行星适合生存吗？

思考

行星

水星

金星

地球

火星

木星

土星

天王星

海王星

水的痕迹

冰

无

液态水

有液态水存在的痕迹

卫星上有液态水

液态水

冰

冰

大气概述

大气稀薄

大气大多由二氧化碳组成

云层稠密，温室效应严重

含有大量的氧气

大气薄，

二氧化碳占95%

由氢气和氦气（比例不同）组成的气态行星

岩石和

土壤

陨石坑和火山，没有土壤

云层太厚，无法观察

地形丰富，有岩石和土壤，储蓄水分

土壤中含有有毒物质

气态行星没有实体表面

气候

面阳面和背阳面

温差太大

表面温度极高，有强大的风，闪电频发

相对稳定，适合生物生存

表面温度比地球冷，有尘暴

温度极低

设计一个空间站

图源：新华社

设计一个空间站

想一想：我们要为宇航员提供哪些生存条件？

图源：央视新闻

设计一个空间站

想一想：我们要为宇航员提供哪些生存条件？

设计一个空间站

海洋为生命的生存提供了什么？

海洋为生命的生存提供了什么？

最主要的二氧化碳吸收者

图源：（图片仅用于本课教学）

海洋为生命的生存提供了什么？

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qq1

海洋为生命的生存提供了什么？

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qq1

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