第二单元 民主与法治（知识清单）-【上好课】九年级道德与法治上册同步高效课堂（统编版）.docxVIP

九上《第二单元民主与法治》知识清单

知识点1生活在新型民主国家

1．如何认识民主？

①中华优秀传统文化中的民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头。

②民主在价值上要求大多数人当家作主。

③民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。

④一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。

2．中国人民追求民主价值的历史进程？

（1）旧民主主义革命时期：

①1840年以来的近代中国，争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强的心声。

②回溯中国人民追求民主价值的历史进程，“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没有实现。

③俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来了新的希望。

（2）新民主主义革命时期：

④1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。

（3）社会主义现代化建设时期：

⑤新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。（1956年）

⑥改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。（1978年—至今）

3．为什么要靠法治体现和保障民主？

①建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。

②实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。

4．为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？

①本质特征：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

②民主特点：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

③民主形式：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。我国实行选举民主和协商民主。其中，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

④民主制度：在我国人民当家作主有制度保障：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度。

知识点2：参与民主生活

1．公民参与民主生活的必要性、内涵和保障？

①必要性：

公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。

②内涵：

公民依照法律法规，通过各种途径，以不同的形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。

③保障：

公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。

2．民主选举的地位、形式、原则和要求？

①地位：

民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。

②形式：

民主选举的形式有多种，如直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。

③原则：

遵循公开、公平和公正的原则。

④要求：

公民要积极、主动、理性地参与民主选举。

3．民主决策的地位、要求和途径？

①地位：

民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。

②要求：

民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民治，促进决策的科学化。

③途径：

社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。

4．民主监督的地位和意义？

①地位：

民主监督是公民参与民主生活、形式公民监督权利的具体体现。

②意义：

①实行民主监督，有利于国家机关和社会工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。

②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。

5．为什么要增强民主意识？

①社会：在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。

②公民：在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。

③国家：增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。

6．公民参与民主生活的基本要求

我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。

7．怎样增强公民的民主意识？

①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。

②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。

③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。

知识点3：夯实法治基础

1．法治的要求？

（1）法治要求实行良法之治。

（2）法治还要求实行善治。

2．为什么要选择法治道路？

（1）人民：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。

（2）国家：法治是现代政治文明的核心，是发展市场