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史记读后感(优秀7篇)

在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

史记读后感篇一

当我还很小的时候，家里有一套《史记》这样的书。在父母的指导下，我走马观花地看了一些，但在我的印象里，那是多么枯燥而晦涩难懂的书啊。很长一段时间，我都不敢再碰触它。直到有一天，我重新从书架上取下它，因为要查一个资料，我不得不又一次翻开。我的眼睛只在书上扫视了几分钟，就忽然发现，我已经被吸引住了。

史记是中国古代一部重要的史书，由司马迁撰写。它记录了从黄帝到汉武帝元狩元年(前122年)三千年间的历史。其中，项羽本纪是关于楚霸的本纪，它记录了秦末项羽光辉壮烈的一生

在史记中，对历史人物进行了客观、真实的描写，使得我们能够更好地了解历史。比如，在《史记》中，被描述为一个有政治才能、有创新精神的人物，而不仅仅是一个暴君形象。

其次，史记的语言很有特色，线索条理。虽然记叙的是史事，人物繁杂，事件频繁，但是脉络清楚，关系分析得很清晰，紧凑。所以我看的时候，经常会急于知道后文而迫不及待的读下去。我印象最深刻的是它描写的气氛相当浓烈，人物的一言一行一颦一笑都刻画得栩栩如生。

史记的另一特色是历史人物之全面，不仅有帝王将相，还有政治家，军事家，文人，学者，游侠，医者等各类人物，他们各具特色，形象生动，性格鲜明突出，却又不虚构虚夸，正因为如此，就更加吸引人去看。

然而，从文中我们也能洞察到作者的情感倾向。例如，在描述帝王将相时，作者基本上采取了客观的叙述方式；而在描绘下层劳动人民时，则透露出了一种情感，包括同情、赞美、肯定和表彰。以《陈涉世家》为例，尽管并非帝王将相，但作者仍然将他纳入本记，为他立传，这充分展示了作者的情感立场。这种情感也会影响读者，使他们与人物命运紧密相连，产生共鸣。

《史记》的特色很多，读的越多，越能发现它的价值。有人总结：以史为鉴，知千秋盛衰兴替；前事不忘，明万代是非得失。而先生评价它：史家之绝唱，无韵之离骚。实在叫绝。

史记读后感篇二

在这个愉快的寒假中，我读了一本书，名字叫，《史记》。

《史记》是汉朝的司马迁编写的，里面记载了汉朝以前的.朝代变化，其中令我印象深刻的是和

生历经百战，箭法精湛。他从不摆将军的架子，当缺水少粮时，士兵还未喝完水，他不先饮；士兵未进食，他也不吃。因此，他深得士兵敬爱，士兵愿意为他英勇奋战。反观我们，成为干部后，只顾指挥他人干事，自己却无所作为。遇到紧急情况时，只顾自己，无法为他人着想。与部下同甘共苦的精神令我钦佩。

一位忠诚的大夫，他的品质高尚，即使身处泥淖之中，也能保持纯洁。尽管遭到小人的陷害，但他始终忠诚于国家和君主。最终，在生活的压力下，他选择了抱起一块巨石，跳入江中。出淤泥而不染、宁为玉碎不为瓦全的精神和他崇高的品质令我深感敬佩。如果是我们面临同样的困境，我们会如何选择呢？我想，我们可能也会像其他人一样，没有自己的主张。

记得有一次，上课铃响了，老师却迟迟未到。一些调皮的同学站起来做鬼脸，引发了全班的欢笑。从此，再也没有人敢趴在桌子上偷懒了。这让我们意识到，我们需要向学习，成为一个有主见、有独立思考能力的人，而不是盲目跟随别人。

《史记》让我认识了历史上的一些好人与坏人，让我了解了历史，更重要的是让我明白了道理，我以后会向上面一些优秀人物学习，做一个佼佼者！

史记读后感篇三

史记是一本值得我们去看的书，下面小编整理了史记读后感350字，欢迎阅读!

今年暑假我读了《史记》里的‘廉颇蔺相如列传’的故事以后，得知一个人要是只顾自己的利益，不顾国家的安危，国家就会受到别的国家的进攻。这是我今天的收获。

读了《史记》中的‘廉颇蔺相如列传’的故事，我还得知廉颇和蔺相如的性格特点。廉颇是指错就改，用该善战，攻无不克，战无不胜的人;蔺相如是顾全大局，勇敢机智，临危不惧的人。

这个故事包含三个小插曲，其中我最喜欢的是负荆请罪。这个故事主要描述了一天，蔺相如刚要坐车离开，却看见廉颇骑着马过来。他立刻叫车夫把车调头回去。这时，他的手下觉得不公平，说：蔺相如为什么像老鼠见到猫一样害怕廉颇呢？我们不应该怕他。蔺相如回答他们说：我连秦王都不怕，怎么会怕廉将军呢？大家都知道，秦王不敢进攻赵国，是因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹翻了，秦王肯定会趁机来攻击我们。我之所以避开廉将军，是为了我们的赵国啊。

我们要像蔺相如一样顾全大局，临危不惧。

《史记》是我国最早的纪传体通史。

这部书共一百三十篇，五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式，对后来历朝历代的正史都产生了深远的影