北师大版 六年级上册数学《生活中的比》(课件) (7).pptx

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生活中的比

;A;A;第一小组活动要求:

1.把各个照片的长和宽的长度填在表格里。

2.用每一个照片的长除以它的宽,把结果记录下来。

3.观察结果,你发现了什么?

;第二小组活动要求:

1、把各个照片的长和宽的长度填在表格里。

2、分别用每一个照片的长除以照片A的长,宽除以照片A的宽,把结果记录下来。

3、观察结果,你发现了什么?

;像上面那样,两个数相除,又叫作这两个数的比。

;认一认。;17世纪,著名数学家莱布尼兹认为,因为两个数相除又叫做两个数的比,所以比号与除号有一种亲缘关系,而比号与除号又不能共用,所以就把“÷”中的小横线去掉,于是“∶”就成为了现在的比号。;你能联系实际说说生活中有哪些比吗?;1.看图回答问题。

(1)你发现这些图形的长、

宽有什么关系?和同伴

说一说。

(2)写出几个比。;2.你能说一个用“3∶4”表示的情境吗?;说一说下面各比的含义。;填一填,说一说。;(2)哪种苹果最便宜?;想一想,比与分数、除法有什么关系?与同伴交流。;3.根据下列信息写出比。;4.根据下列信息写出比。;5.蒸包子用的面,可以用面粉1000g,水500g,干酵母4汤匙(10g),白糖10g和成。

(1)写出面粉和水的质量比。

(2)再写出两个比。;6.如图,工人师傅用两块同样长的木板搭了两个斜坡。;7.量一量,找出你身体上的“比”。;你学到了什么?

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