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第一单_元______EQ\*jc3\*hps24\o\al(\s\up21(______),100)__以__内__加_减__法____(__EQ\*jc3\*hps24\o\al(\s\up21(___),第)_EQ\*jc3\*hps24\o\al(\s\up21(_),1)课时)
学习目标:1、学会用竖式计算连加、连减。
2、提高计算能力。
学习准备:算一算
23+18=66-27=33+24=
51-25=81+9=47-38=
学习导航:
一、小明折了19只纸鹤,小英折了27只,小丽折了26只。三人一共折了多少只?
达标检测:
A、竖式计算。
35+24+17=93-58-23=
B、我们班栽杨树36棵,松树28棵。其中男生栽了31棵。
(1)、全班一共栽树多少棵?
(2)、女生栽树多少棵?
我的感悟:
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1_EQ\*jc3\*hps24\o\al(\s\up21(____),00)__以__内__加__减__法___(_EQ\*jc3\*hps24\o\al(\s\up21(_____),第)_EQ\*jc3\*hps24\o\al(\s\up21(__),2)_EQ\*jc3\*hps24\o\al(\s\up21(___),课)_EQ\*jc3\*hps24\o\al(\s\up21(___),时)_)_
学习目标:1、能正确计算100以内的加减混合运算。
2、用加减混合运算解决实际问题。
学习准备:
算一算
23+16+34=72-11-25=
17+25+38=96-18-21=
学习导航:
同学们折飞机,男生折了38只,女生折了42只,送给幼儿园33只,还剩多少只?
达标检测:
A、竖式计算。
26+14-28=95-27+16=
B、公交车上原来有25人,下车16人,上车18人,现在车上一共有多少人?
我的感悟:
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___变_成__同__样__多___(_EQ\*jc3\*hps24\o\al(\s\up22(_____),第)_EQ\*jc3\*hps24\o\al(\s\up22(__),1)_EQ\*jc3\*hps24\o\al(\s\up22(___),课)_EQ\*jc3\*hps24\o\al(\s\up22(___),时)_)_____
学习目标:1、掌握将两个事物的数量变成同样多的三种方法。
2、培养主动探索知识的意识和认真计算的良好习惯。
学习准备:算一算
26-17=
55+16=
47-18+26=
25+38=
90-45=
45-7+27=
学习导航:
小军穿了8个彩珠,芳芳穿了12个彩珠,要让两串彩珠同样多,你有什么办法?
达标检测:
A、丁丁收集了43张邮票,当当收集了35张邮票,要让两人的邮票同样多,你有什么办法?
B、二一班有22人参加大扫除,二二班有34人参加大扫除。二二班分给二一班几人,两班参加大扫除的人数就同样多了?
我的感悟:
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________与_少___(__EQ\*jc3\*hps24\o\al(\s\up22(______),第1)__EQ\*jc3\*hps24\o\al(\s\up22(_______),课时)_________
学习目标:1、会用加减法解决“求比一个已知数多几、少几的数是多少”的问题
2、培养学生提出问题和解决问题的能力。
学习准备:算一算
37+46-58=80-46+19=
学习导航:
小英做了11朵花,小华比小英多做3朵,小平比小英少做3朵,根据条件你能提出哪些问题?
问题1、
问题2、
达标检测:
A、女生植树32棵,男生比女生多植树11棵,男生植树多少棵?
B、同学们跳绳,小丽跳了78下,小刚再跳15下就和小丽一样多,小刚跳了多少下?
我的感悟:
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第二单元_____平__行_四_边__形__的__初_步__认_识__(第1课时)
学习目标:1
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