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西方行政学说试题

西方行政学说选择题和判断题汇总

A

1.按照马斯洛的需要层次说，人的基本需要层次包括（生理的需

要、感情和归属的需要、尊重的需要）。

B

1.比较公共行政和现代组织理论的相同点表现在（关注方法论、

相信系统框架、强调经验描述、寻求一般性概念）。

2.布坎南认为，导致政府机构工作低效率的原因包括（缺乏竞争

机制、缺乏降低成本的激励机制、.政府机构自我膨胀）。

3.布坎南提出要借助于（需求显示法）来完善选举制度，因为它

可以使所有参与集体选择的个体都有充分的激励说出其对某一公共物

品的真实需求状况，从而使投票者得到公共物品的数量和质量最

大限度的接近投票者的实际偏好结构。

判断

1.巴纳德认为，个人决策是指有关组织活动的决定，主要从组织

目标上考虑。（对）

2.巴纳德概括的管理人员的职能不包括（独立地、创造性地发现

问题和解决问题）。

3.巴纳德认为，规定组织的目标这项职能可以由某一个管理人员

能够单独完成。（对）

4.巴纳德认为，与有意识形成的正式组织不同，非正式组织是由

无意识的社会过程产生的。（对）

5.巴纳德认为权威包括两个方面：一是客体方面，把命令作为有

权威的；二是主体或个人方面，命令被接受的性质。（错）

6.布坎南认为，政府政策的低效率是指所执行的政策不是最佳政

策，这种政策不能确保资源的最佳配置。（对）

7.布坎南认为，税赋制度的公共选择对于约束政府的无限增长具

有关键作用。（对）

C

1.从思想渊源来看，威尔逊的行政学说主要受到了来自（欧洲大

陆）行政研究思想的影响。

2.把它置于（.民主化、法治化）的管理之下，从而使它摆脱受少

数人控制和操纵的局面。

3.程序化决策的现代技术包括（A.博弈论B.决策论C.概率论D.

排队论）。

4.从实践方面看，新公共行政学认为，公共行政最重要的目的在

于（促进人类幸福）。

判断

1.传统公共行政学强调，公共行政的核心价值在于社会公平，在

于促进公民社会所拥有的、以社会公平为核心的基本价值。（对）

2.从法律意义上看，公民权涉及的是一些与一个人在某一政治共

同体中成员资格的特性有关的更为一般的问题，其中主要包括诸如公

民的权利和责任这样的伦理问题，而不管其合法身份怎样。（错）

D

1.对于那些不愿努力工作的人，泰勒建议采取下列哪些措施使之

努力工作（说服教育、纪律约束、刺激性付酬制度）。

2.在怀特看来，随着美国政府职能的扩大，政府的支出日益增加，

使公民的赋税相应增长，公民要求政府节约，反对政府高赋税，这属

于（客观社会环境与行政）对公共行政的影响。

3.对于环境要素，巴纳德吸收了美国学者（康芒斯）的公共经济

思想，提出了战略要素理论。

4.德鲁克认为，组织中的目标可分为（战略目标、策略目标、方

案、任务）。

5.德鲁克基于目标管理理论提出的在政府机构中广泛运用的理论

是（公共服务机构管理理论）。

6.德鲁克认为，政府机构为了真正体现“服务机构应有出色的工

作”，需要采取实际的步骤，这些步骤概述了政府机构目标管理过程

的哪些环节？（目标制定、目标评估、目标分解、目标实施）

7.登哈特认为，（社区）已经成为美国人生活中的一个主题。

判断

1.当代西方行为主义学派政治学者的重要方法论主张之一就是提

出新的概念工具去从事研究。（对）

判断

1.对于组织来说，协作意愿就是参加这一系统的“个人愿意和个

人不愿意”的综合结果。（错）

F

1.法约尔认为经营和管理是两个不同的概念，在他看来，“经营”

包括的活动有（技术活动、商业活动、财务活动、安全活动）。

2.法约尔认为，管理人员的（每周例会）是协调工作的最好方法

之一。

3.法约尔认为，等级系列既能保证统一指挥，同时也是最迅速的

信息传递渠道，特别是在大型组织中显得尤为突出。（错）

4.法约尔指出（管理教育）是培养管理能力的首要条件。

5.法约尔创立一般管理理论的理论依据主要包括（A.管理是一种

可应用于一切机构的