九年级上册第二章3　用公式法求解一元二次方程第2课时.docx

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3用公式法求解一元二次方程

第2课时

课时学习目标

素养目标达成

1.能够建立一元二次方程模型解决有关面积的问题

模型观念、运算能力、应用意识

2.能根据具体问题的实际意义检验结果的合理性

模型观念、应用意识

基础主干落实

新知要点

对点小练

已知一个几何图形的面积,求其边长(底或高)时,通常依据几何图形的面积公式列方程求解.设其中一边为未知数,并用其表示另一边.

如图,一长为32m、宽为20m的矩形地面上修建有同样宽的道路(图中阴影部分),余下部分进行了绿化.若已知绿化面积为540m2,设道路宽度为xm,则题中涉及的等量关系式为(A)

A.(32x)(20x)=540

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