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高中主题班会教案2023年

通过本次主题班会，使学生了解挫折在人生路上的不行避开性;提高挫折的承受力，把握对待挫折的正确方法。使学生树立信念，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭受挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。

通过争论发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫力量，把握正确对待挫折的方法。

活动预备(教室布置及含义，学生的先期预备等)：

1、教室黑板上书写“善待挫折——拥有高中生活的珍贵财宝”的艺术字。

2、网上搜寻关于“挫折”的个案。

3、全班发动撰写关于自己求学生活中曾经遭受到的“挫折”。

4、网上搜寻古今中外名人从挫折中吸取力气，走向胜利的实例。

5、预备音乐《真心英雄》

活动过程：

一、熟悉挫折

1、导入：在生活中，我们经常祝福他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是唯恐并没有人真的信任能够象他人祝福的那样，那些祝愿只是人们良好的愿望而已。在现实中，每一个人的生活道路都不行能是一条笔直、宽敞、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着，只不过或大或小罢了，它们就是我们平常所患病的挫折。

2、个案分析

少年高士其遇到了什么问题?他是怎样对待的?你在生活中有没有遇到相像的经受，你是如何对待的呢?

二、了解挫折

1、谈谈同学心目中的能算得上“挫折”的事例

2、分析挫折可能产生的缘由

三、感受挫折

1、请同学详细谈谈自己所经受的一些挫折及受挫后的反响

2、请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。

3、谈谈古今中外由于受挫而一蹶不振的事例。

四、善待挫折

1、善待挫折

过渡：由上面的争论，同学可能会发觉，同样的挫折，不同的人，不同的心态下往往会有不同的结果。谁能说一说，遇到了挫折后我们应如何对待呢?

2、师生共同探讨善待挫折的方法。

五、观赏歌曲，并寻求典范的力气，战胜挫折。(《真心英雄》)

留意事项或建议：

同学们，挫折和失败在人生的道路上不行避开。孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”巴尔扎克曾说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财宝，对于弱者是一个万丈深渊!”我们要做生活中的强者，正确熟悉挫折，提高自身心理承受力，以适应我们这个竞争的社会。

高中主题班会教案2023年2

一、主题：感恩父母

二、教学目标：

认知目标：

①促使学生理解父母哺育孩子的艰辛过程。

②令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。

③使学生熟悉到孝敬父母的必要性。

④使学生熟悉到怎样正确地孝敬父母。

2.情感目标：

①调动起学生感谢父母之情

②缩短学生与父母之间的心理距离

3.行为目标：引导学生以实际行动孝敬父母

三、教学对象：高一(4)班全体学生

四、教学内容：

以“感恩父母”为主题，通过猜阴影图片嬉戏，播放视频，体验式音乐环境联想，诗歌朗读，予父母的书信，案例分析，小组争论等轻松活泼多样的形式，把父母哺育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前，以触动他们的心灵，使他们形成一种感恩的思想，并引导他们把这一种思想以正确，恰当的方式付诸于行动。

五、教学形式：

①猜阴影图片嬉戏②播放视频③播放轻柔纯音乐④诗歌朗读⑤列举事例⑥撰写予父母书信⑦案例分析⑧小组争论⑨集体合唱

六、教学重点：

让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄予，并从自我内心动身，催动感恩父母的情感动力，并从生活中关注父母的行为，以自己的实际行动感恩父母。

七、教学难点：

以正确，恰当的方式孝敬父母。

八、教学预备：

1.通过各方途径收集父母与孩子的照片，并运用photoshopcs5技术处理成阴影照片。

2.收集相关感恩父母的视频，事例，以及轻柔的纯音乐，并对多媒体内容进展针对性的调试以及剪辑。

3.依据教案的教学过程，制作相关的PPT。

九、教学过程：

第一乐章：感念亲恩

A：同学们，初次见面，请允许我轻声的问候大家一句：你们幸福吗?有谁可以答复教师的问题?

(学生答复环节)

B：假如你的答案是确定的，那很值得傲慢，由于你专心去感受着这个世界的美妙，用一份情去奠造着这个世间的和谐与温馨。