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幼儿园小班教案三篇
幼儿园小班教案篇1
教学目标
1、帮助学生进一步了解吃的科学。
2、续学习,明确不能常吃方便面、少吃煎、炸、熏、烤类食品、少喝饭店里的现榨果汁等。
3、养成良好的饮食习惯。
教具准备
投影
教学过程
一、导入新课
上节课时我们已经学过一篇吃的科学的课文,大家还记得内容吗?学生回忆、回答。
今天,我们将进一步学习有关吃的科学的知识。
二、学习新课
1、读课文第一部分内容,想一想,为什么不能常吃方便面?
2、吃方便面偶尔吃吃还是可以的,但应该注意哪些内容呢?
3、读课文第二部分内容,思考:煎、炸、熏、烤的仪器对人的身体健康有哪些不利影响?
4、学生阅读讨论:路边小店的自制饮料为什么也不能喝?
5、阅读课文第三部分,思考:饭店里的现榨果汁卫生吗?
6、买了食品总要包装,你了解包装的种类吗?怎样才能识别并选择比较安全卫生的食品包装呢?
7、读课文第四部分并讨论交流。
8、教师小结鉴别常识:塑料袋选用本色或透明浅色的`;用纸张包装时应选用本色纸;一次性饭盒应该使用本色的纸质饭盒,不用白色的泡沫塑料饭盒。
三、结束语。
自己平时对这些吃的问题都注意了吗?哪些地方还不够好?今后打算怎样改进?
幼儿园小班教案篇2
活动目标
知道在户外活动中注意安全,游戏时不做危险的动作,并掌握一定的技巧。
知道团队游戏时要遵守相应的规则。
活动准备
课件准备:“玩游戏”组图;“游戏受伤怎么办”图片。
活动过程
出示组图“玩游戏”,组织幼儿讨论玩游戏时的安全事项。
1、出示图片“玩游戏—堆沙”,集体讨论玩沙时的安全事项。
小朋友在玩什么?
谁做对了?谁做错了?为什么呢?
玩沙时怎样做才是对的?
小结:在堆沙区游戏时,要轻轻玩、不能把沙子扬起来。
2、出示图片“玩游戏—滑滑梯”,集体讨论玩滑滑梯时的安全事项。
图片上的`小朋友在做什么?
谁做对了?谁做错了?为什么呢?
滑滑梯时,怎样才不会有危险?
一起玩滑滑梯时,还要注意些什么呢?
小结:在玩滑滑梯时,大家要按顺序排队;不要推拉前面的小朋友;要等前面的小朋友离开滑梯之后,才能滑下来;在滑下来的时候,我们要坐好,不能躺着或者趴着滑下来;在滑滑梯上不能跳。
3、出示图片“玩游戏—追跑”,集体讨论玩追逐类游戏时的安全事项。
图片上的小朋友在做什么?
谁做对了?谁做错了?为什么呢?
和小伙伴玩“追跑”或者其他“抓人游戏”时,要注意些什么呢?
小结:在玩“追逐类游戏”时,要注意观察你身边有没有人,不要撞到其他小朋友;玩的时候也不能跑的太快,容易跌倒受伤。看到小朋友在玩游戏的时候,也要保持一定的距离,以免被撞到。
4、出示图片“玩游戏—跷跷板”,集体讨论玩跷跷板时的安全注意事项。
图片上的小朋友在玩什么?
谁做对了?谁做错了?为什么呢?
在玩跷跷板时,有的小朋友经常坐不稳,那怎样坐才比较安全呢?
小结:玩跷跷板时,身体要坐稳,小腿要张开,手抓紧跷跷板的扶手;还要注意不能同时挤太多人在跷跷板上。
出示图片“游戏受伤怎么办”,引导幼儿讨论在玩游戏时受伤的处理办法。
乐乐在玩游戏时,一不小心摔倒受伤了,她应该怎么办?
如果摔倒后发现自己身上摔破,怎么办?(请其他小朋友帮忙告诉老师。)
我们平时在游戏时应该怎样做才能避免受伤呢?小结:户外游戏时,一定要注意游戏安全,不推不挤不打闹,遵守游戏规则。如果在玩耍时受伤了,不要害怕,马上请其他小朋友帮忙告诉大人,大人来帮助你。
幼儿园小班教案篇3
活动目标:
会用自然的声音唱歌,能理解歌词的内容。
准备材料:小蜜蜂图片、引导幼儿观察蜜蜂采蜜的`情景。
重点难点:用自然的声音唱歌
活动地点:活动室
活动形式:集体活动
活动过程:
1、做律动《小蜻蜓》,进入活动室。
2、教师启发幼儿讨论:蜜蜂是做什么的?为什么勤劳的采集花蜜?引起幼儿歌唱小蜜蜂的兴趣。
3、教师弹唱一遍《爱劳动的小蜜蜂》。提醒幼儿注意倾听歌词。
4、教师引导幼儿说出歌词并帮助幼儿理解歌词。
5、教师与幼儿一起弹唱几遍歌曲,幼儿可以模仿小蜜蜂飞一飞,采一采蜜。
6、让幼儿说说怎么样学习爱劳动的小蜜蜂。
7、复习歌曲《蚂蚁搬豆》,结束活动。
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