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大一班课程游戏化案例——奇思妙想玩轮胎

游戏背景:

自主游戏，即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程。这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足的表现，也是创造性充分发挥和人格建构的过程。自主游戏的特点是自主性。儿童对游戏活动有选择的权利和能力。孩子是天生的游戏探索家，普通的废旧轮胎更是孩子们眼里的有趣玩具，孩子们非常喜欢玩轮胎，鉴于此，我园为孩子们准备了丰富的轮胎资源供幼儿大胆探索。我们一起来看看，孩子们是怎么探索出轮胎的多种玩法吧！

第一次游戏实录:

在围墙边幼儿发现了一堆轮胎，他们便进行了关于轮胎的对话：

航航：