人教版高中化学必修第2册 第2课时 煤、石油和天然气的综合利用.docVIP

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第2课时煤、石油和天然气的综合利用

[核心素养发展目标]1.了解煤、石油、天然气的组成及综合利用的意义，提高宏观辨识与微观探析的能力。2.了解煤、石油、天然气综合利用的内容，培养变化观念的学科素养。3.了解节约能源及防止污染的重要性，培养关注社会可持续发展的科学态度与社会责任。

一、煤和天然气的综合利用

1．煤的组成

煤是由有机物和少量无机物组成的复杂混合物，主要含有碳元素，还含有少量氢、氧、氮、硫等元素。

2．煤的综合利用

(1)煤的干馏

①定义：将煤隔绝空气加强热使之分解的过程，也叫煤的焦化。

②主要产品：出炉煤气(焦炉气、粗氨水、粗苯)，煤焦油，焦炭。

(2)煤的气化

①定义：将煤转化为可燃性气体的过程。

②主要反应：C＋H2O(g)eq\o(=====,\s\up7(高温))CO＋H2。

(3)

3．天然气的综合利用

(1)把煤加强热使之分解的过程为煤的干馏(×)

提示必须隔绝空气加强热。

(2)煤俗称煤炭，因此可看作碳元素形成的单质(×)

(3)煤中含粗苯、煤焦油等物质，可通过蒸馏获取苯、甲苯等芳香烃(×)

(4)在一定条件下，煤可以和氢气直接反应生成液体燃料(√)

提示煤与氢气可以生成液体燃料，该过程为煤的直接液化。

(5)煤的气化和液化都是物理变化(×)

提示煤的气化为C＋H2O(g)eq\o(=====,\s\up7(高温))CO＋H2，煤的液化分直接液化和间接液化，直接液化为煤和氢气反应生成液体燃料，间接液化是以气化产物CO和H2为原料合成甲醇等，都为化学变化。

(6)天然气是清洁的化石燃料，对环境没有污染(×)

某实验小组在实验室中用下图模拟煤的干馏，按要求回答相关问题：

(1)仪器d的作用是________，e处点燃的气体主要有____________________。

(2)c中液体分层，其中水层里溶有__________，有机物层可以通过________的方法使其中的重要成分分离出来。

答案(1)冷却H2、CO、CH4、C2H4

(2)粗氨水蒸馏

解析该实验为煤的干馏，其产品为焦炉气、粗氨水、粗苯、煤焦油和焦炭，d装置为冷却作用，液体分层，水层中含有粗氨水，有机物层可以通过蒸馏加以分离。

二、石油的综合利用化石能源与合成高分子材料

1．石油的组成

由多种碳氢化合物组成的混合物。

2．石油的综合利用

(1)石油的分馏：利用石油中各组分沸点的不同进行分离的过程，分馏后可获得汽油、煤油、柴油等含碳原子少的轻质油。

(2)石油的裂化

①目的：提高汽油的产量和质量。

②原理(以C16H34为例)：

C16H34eq\o(――――→,\s\up7(催化剂),\s\do5(加热、加压))C8H18＋C8H16。

(3)石油的裂解

①目的：生成乙烯等气态化工原料。

②原理：C8H18eq\o(――――→,\s\up7(催化剂),\s\do5(加热、加压))C4H10＋C4H8。

C4H10eq\o(―――――→,\s\up7(催化剂),\s\do5(加热、加压))C2H6＋C2H4。

C4H10eq\o(―――――→,\s\up7(催化剂),\s\do5(加热、加压))CH4＋C3H6。

(4)石油的催化重整

①目的：使链状烃转化为环状烃。

②产品：苯或甲苯等化工原料。

3．化石能源与合成高分子材料

(1)三大合成高分子材料包括：塑料、合成橡胶、合成纤维。

(2)以煤、石油、天然气为原料，通过化学反应可以制得合成高分子材料。例如：

①乙烯制聚乙烯：nCH2==CH2eq\o(――→,\s\up7(催化剂))CH2—CH2

②丙烯制聚丙烯：nCH2==CH—CH3eq\o(――→,\s\up7(催化剂))

(1)石油的分馏为物理变化，获取的各种产品为混合物(√)

(2)石油的裂化和裂解原理相同，目的也相同(×)

(3)裂化汽油不能用作提取溴的萃取剂(√)

(4)含4个碳原子的烷烃，经催化裂解后，只能生成2种气态烃(×)

(5)石油在加热和催化剂的作用下，可通过结构重整，获取苯、甲苯等环状烃(√)

(6)许多性能优异的合成高分子材料的原始原料为煤、石油和天然气(√)

某研究学习小组在实验室中模拟石油的炼制，设计了如图的装置。

实验过程中，可观察到b中试管内有少量液体凝结且闻到有汽油的气味，c中试管内酸性高锰酸钾溶液褪色。

(1)实验研究小组模拟的是__________________(填化工工艺名称)。

(2)b中试管内的液体________(填“能”或“不能”)用来萃取溴水中的溴。若不能，请说明理由：________________________________________________