二年级下册《小马过河》114教学精美比赛PPT课件.pptx

小马过河

应该伯伯深浅立刻突然掉进哩唉马蹄试试既然我会读tuómòfánɡdǎnɡbóqiǎntūliàitíjìpénɡkèshì马棚愿意驮麦子磨坊挡住

仔细观察田字格中的生字，找一找有相同特点的生字。

愿意麦该伯刻突掉

马棚怎么不能？我很愿意帮你做事。那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。你长大了，能帮妈妈做点儿事吗？

驮起挡住为难哗哗地流磨坊我能不能过去呢？

小马过河时过不去，它先遇到了——，然后遇到了——。自由朗读第4-6自然段，思考：

“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”

“水很深吗？”“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！

听了老牛和小松鼠完全相反的话，小马是什么反应？唉！还是回家问问妈妈吧！

小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”我会读

我会读小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”

对别人说的话，要动脑筋思考，不能人云亦云。孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。当拿不定主意时，要勇敢试一试。中心句

听了妈妈的话之后，小马怎么做？结果如何？

动脑思考第二次过河怎么？你不要命啦！让我试试吧！克服胆怯勇敢尝试

他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

浅深为什么老牛说河水浅，松鼠说河水深？

课文情景剧SHOWTIME

夸一夸小马懂事，乐意帮妈妈做事虚心向别人请教遇到困难动脑筋思考勇于自己尝试

按照课文内容填空。牛伯伯说那条河______，松鼠说那条河______，小马试过后，发现______________________________________________，所以遇到问题，我们要________________。很深很浅既不像牛伯伯说的那样浅，也不像松鼠说的那样深自己动脑筋想一想

与马有关的谚语：1.路遥知马力，日久见人心。2.人怕理，马怕鞭，蚊虫怕火烟。3.马不打不奔，人不激不发。4.好马不吃回头草。5.快马一鞭，快人一言。6.快马不用鞭催，响鼓不用重捶。

作业1、想象一下：小马过了河，在回家的路上，又遇到松鼠、老牛，小马和他们说了什么呢？2、跟家长讲讲《小马过河》的故事，并续编故事。想想下次小马遇到困难时该怎么办？你遇到困难时，又该怎么办？

谢谢！