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新标准小学英语四年级上册Module9UNIT1Whathappenedtoyou说课稿--第1页
新标准小学英语四年级上册
Module9UNIT1Whathappenedtoyou说课
稿
新标准小学英语四年级上册Module9UNIT1What
happenedtoyou说课稿
【教学目标】
(1)语言知识目标:在口语操练中复习和巩固已学的
词汇和句型;掌握新单词thirsty,put,watermelon以及
短语abikeride.同时要求掌握句型Whathappenedtoyou?
以及了解felloff,fellon,fellover的区别。
(2)语言技能目标:通过本课的学习,能听懂课文录
音;能熟练朗读课文,能准确回答关于课文的一些问题;能
运用所学语言在真实场景中进行问答对话。
(3)情感态度目标:通过本课的学习,教育学生在走
路,骑车时都要注意交通安全;在做任何事都要小心。
【教学重点、难点】
(1)对句型Whathappenedtoyou?的掌握以及在生活
场景中的运用。
(2)文中涉及到的felloff和fellon以及我们之前
学到的fellover学生易混淆。
(3)对新单词put的理解和运用。
新标准小学英语四年级上册Module9UNIT1Whathappenedtoyou说课稿--第1页
新标准小学英语四年级上册Module9UNIT1Whathappenedtoyou说课稿--第2页
(4)熟练阅读课文,理解、回答问题。
【教材分析】
本课为新标准英语(一年级起始用)第七册第九模块第
一单元,第一单元教学主题为Whathappenedtoyou?本节
课学生将学习用“Whathappenedtoyou?”来提问来询问
别人发生了什么事情,并能根据一定的场景来回答,摔倒,
受伤,摔下来等并学习短语abikeride,和thirsty,
watermelon,put这几个单词。
【学生分析】
学生已经学过过去式,对fellover,hurt都比较熟悉,
通过提问课件展示学生比较熟悉的语言环境向学生提问
Whathappenedtoyou?让学生先用这两个词来回答再引入
到课文。
【教学方法】
根据英语课程标准,遵循以学生为中心,以兴趣为支点,
以交流为目的,以现实生活为情境的原则,采用任务型的教
学模式,教师多引导,学生多参与,体验,交流,合作,主
体性得到充分发展,综合语言能力得到提高。同时,层层推
进,牵引学生的兴趣。
【教学准备】
多媒体课件,图片,录音机。
【教学过程】
新标准小学英语四年级上册Module9UNIT1Whathappenedtoyou说课稿--第2页
新标准小学
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