《大学生创新创业教程》高职大学生创新创业课程全套教学课件.pptx

项目一创新创业认知项目1创新创新认知.pptx项目2创新与创新能力.pptx项目3创业机会的筛选.pptx项目4创业资源的获取与管理.pptx项目5创业者与创业团队.pptx项目6创业计划的制订.pptx项目7商业模式设计.pptx项目8新企业的创建与运营.pptx项目9创业风险规避及防范.pptx项目10创业实训与交流.pptx全套可编辑PPT课件

目录ONTENTS任务一创新与创业概述01任务二创新的类型与原则02任务三创业要素与创业过程03任务四大学生创新创业的政策与发展03全套可编辑PPT课件

知识目标☆了解创新与创业的基本概念、类型和原则。☆掌握创业过程中不同阶段的关键任务与挑战。☆熟知大学生创新创业现状和政策。能力目标☆分析和评估创新创业项目的可行性和市场潜力。☆运用创新原则和方法，有效地推动创业项目的发展。☆独立或与团队合作制订并实施创业计划。素质目标☆培养创新精神，激发创业意识。☆增强团队协作、沟通表达和人际交往能力。☆增强社会责任感，将创业选择与社会需要相结合，创造丰富的人生价值。学习目标思想导航习近平总书记在党的二十大报告中指出：“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”“加快实施创新驱动发展战略。加快实现高水平科技自立自强。”

01任务一?创新与创业概述全套可编辑PPT课件

（一）创新的含义“创新”一词在我国有着悠久的历史，最早见于《魏书》卷六十二：“革弊创新者，先皇之志也。”当然这里的创新主要是指制度方面的改革、变革、革新和改造，并不包含科学技术领域的创新。在英语中，创新“innovation”起源于拉丁语“innovate”，其有三层含义：一是更新，即在现有基础上进行改进更新；二是完全抛弃旧的事物，创造新的事物；三是改变，主要是指创造性、创意方面的改变。美籍奥地利经济学家约瑟夫·熊彼特在1921年首次将创新概念引入经济领域，他认为创新主要有五种类型：①引入一种新的产品或赋予产品一种新的特性；②引入新的生产方法，即采用新的工艺或新的生产组织方式；③开辟一个新的市场；④获取原材料或半成品的新的供应来源；⑤创建一个新组织。目前，学者们对创新的界定多从“技术”角度出发，强调创新主要是从技术方面着手，对产品或工艺进行改进或变革，从而创造新的价值。一、创新的内涵全套可编辑PPT课件

1．普遍性2．目的性3．新颖性6．动态性5．风险性4．价值性?（二）创新的特点无论在哪个领域，生活中的每一个方面都可以看到创新，因此它无处不在，时刻都存在。任何创新活动都设有明确目标。从创新点的产生、创新行为的实施到创新产品的出现，整个流程都应有明确方向和目的。创新致力于摒弃现有不合理之处，摒弃过时内容，确立新事物，提供独具创新的成果。创新具有重要且具体的价值，包括创造经济效益和彰显公益价值。无论哪种价值，创新都会影响社会，产生积极意义。由于人们所掌握的信息有限和对客观规律理解不完善，预测未来和控制客观环境变化发展变得困难。创新活动不是一劳永逸的，而是需要不断、持续地创新。从宏观上来说，社会是不断变化发展的，人们的需求也是不断变化发展的。

（一）创业的概念“创业”一词由“创”和“业”组成。所谓“创”，一般指创建、创新、创立、创造、创意。所谓“业”，一般指学业、专业、就业、事业、家业、企业等。因此，从词义上看，创业有“开创事业”或“创立企业”之意。从市场的角度来看，创业是一个发现和捕捉机会，并由此创造出新颖的产品或服务，最终实现其潜在价值的过程。或者说，创业是发现、创造和利用商业机会，组合生产要素并创造价值，创立自己的事业，以谋求商业成功的过程或活动。创业作为一个过程，通常有以下解释。（1）创业是一个创造的过程。（2）追求机会是创业的核心要素。（3）创业的潜在价值需要通过市场来体现，因为市场是实现财富创造的渠道。（4）创业以追求回报为目的。二、创业概述

（一）创业的概念1．机会导向创业活动实质上就是识别机会、开发机会、利用机会、实现机会价值的过程。2．有效整合资源创业者如能充分了解自身拥有的各种资源条件的优势与不足，合理进行整合运用，就能为成功创业奠定坚实基础。3．价值创造价值创造强调的是对社会和经济发展的贡献，以及对人们物质和精神生活的丰富作用。4．超前行动创业活动的机会导向特征决定了创业活动必须突出速度，并做到超前行动。5．创新和变革创业离不开创新，同时创新与变革又紧密关联。6．顾客导向创业者应先从识别顾客入手，根据顾客的需求提供产品和服务，借助战略伙伴关系来扩大销售，占有更多的市场，并扩展战略伙伴关系。

创业起源于创新，创新是