统编版语文四年级上册习作专项提升写作技巧---神态描写 课件(共19张PPT).pptxVIP

四年级上写人篇

专项提升写作技巧

--神态描写

通过“愤怒”你能想到什么？请来畅所欲言吧？

喜当我考试考了100分，妈妈就会眉开眼笑，非常开心。笑的时候嘴巴微微往上翘，像弯弯的月牙一样。眼睛眯成了一条线，眉毛弯弯的，像两座大桥。

怒

当我犯了错或者是考了60多分，妈妈就会火冒三丈，头上仿佛要着火一样。脸涨得通红通红的，如同是一个红苹果呢！眉毛成了倒八字，眼睛瞪着我，好像是一条会喷火的龙，鼻子喘着粗气，比魔鬼还要可怕十倍。

哀

当我妈妈悲伤的时候，妈妈会独自一人在那墙角边流泪，眼泪像断了线的珍珠一样，鼻子红红的，嘴巴也是无精打采地垂了下来，不停在那里抽泣。

乐

当我妈妈看到自己喜欢的东西时，就很开心，会开心的合不拢嘴，就像刚刚盛开的花朵一样，还会露出两颗洁白的大门牙，像花朵里的花蕊一样。眯成了一条缝，脸蛋旁边有两个小酒窝，这时的妈妈可爱极了。

神态描写：

神态即神情态度，简而言之就是对人物表情的描述。

你的妈妈到底长啥样？

妈妈是长发，有时扎着马尾辫。妈妈长着一双小眼睛，是双眼皮。她是圆脸，眉毛是淡淡的。她的鼻子是扁的，脸白白的。妈妈的嘴唇是薄薄的，牙齿白白的。

妈妈1号

我的妈妈，她长着一头棕色大黄的卷发，扎着一个辫子的时候，像一匹马的尾巴。两条弯弯的细细的眉毛，像一条小船。一双会微笑、有神的眼睛里有两颗圆溜溜的眼珠像两颗葡萄。妈妈长着一张红润的嘴巴，她一笑，露出了一排排洁白的牙齿。妈妈还有一双大大的耳朵。

妈妈2号

人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等）进行描写。

描述人物时，我们可与神态描写相结合哦！

喜

妈妈开心的时候像一个温暖的太阳。上次围棋比赛，我取得了胜利，妈妈特别高兴，眼睛眯成了一条缝，抱住我狠狠地亲了一口。我虽然被妈妈搂得喘不过气来了，但我心里美得快飘到天上去了，好像浑身都沐浴着温暖的阳光。

怒

妈妈生气的时候像一座爆发的火山。每当我作业拖拖拉拉的时候，妈妈这座“火山”就爆发了。只见她眼睛瞪得圆圆的，直直地盯着我，手指着作业冲我吼道：“你这作业什么时候才能写完……”而爸爸在旁边也不敢劝，他也怕妈妈的怒火波及到他身上。我想：妈妈这座活火山绝对不能惹。

哀

妈妈也有伤心的时候，半年前姥爷去世了，妈妈哭了好几天，很长时间没有笑容，我会跑过去抱着她，希望她的心情好一些。

乐

其实妈妈平时很爱笑。跟人打招呼的时候，妈妈会笑；我在操场踢球的时候，妈妈会站在操场边微笑地着看；到了晚上，一家人坐在电视机前看电视节目，妈妈经常会笑得前仰后合。用姥姥的话说就是：“演戏的是疯子，看戏的是傻子。”

妈妈的喜怒哀乐影响着家里的每一个成员。我一定要好好学习，让妈妈每天都高高兴兴的！

《妈妈的喜怒哀乐》

第一段：(妈妈的外貌）每个人都有自己的喜怒哀乐，我的妈妈也一样。

第二段：我的妈妈，她长得非常漂亮（头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴······）

第三段：妈妈开心的时候，当······

第四段：妈妈生气的时候，当······

第五段：妈妈也有伤心的时候，当······

第六段：其实妈妈平时很爱笑，当······

第七段：这就是我妈妈的喜怒哀乐，表情如此丰富的妈妈，是我最爱的妈妈！

同学们再见！

授课老师：

时间：2024年9月1日

2023

课件

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